Pressure from girls                               ★★★

女生多，男生英语成绩差

      导读：以往人们一直觉得，一个班级有女生，能对男生的学习产生积极影响。但是现在研究人员发现，当班上女生人数较多时，男生的英语就会变得较差。这一方面和男生的心理压力有关，一方面和老师偏向于女生的教学方式有关。

来源：英国《卫报》2009年4月21日

难词解释：

1.     contradict [.k?ntr?'dikt] v.与 ... 矛盾

2.     consistently [k?n'sist?ntli] adv.一致地, 始终如一地

3.     outperform [.autp?'f?:m] v.优于, 超额完成

4.     disrupt [dis'r?pt] v.干扰, 打断

难句释义：

      1.     Boys do worse in English when there are girls in their class, researchers will say today, contradicting the widely held belief that girls are always a good influence on boys in school.

【佳译】研究人员今天宣称，当班上女生人数较多时，男生的英语就会变得较差。而人们以往普遍认为，在学校中，女生对男生总是有积极影响。

【精析】主干部分是Boys do worse in English when there are girls in their classes。后面的contradicting the widely held belief that…，相当于一个which引导的非限制性语从句。belief后面的that引导的是同位语从句，补充说明belief的内容。 widely held belief指“普遍的观点，信仰”。

      2.     Boys consistently perform up to a tenth of a grade worse when they study English with high numbers of girls as opposed to few or no girls, Proud found.

【佳译】普劳德发现，相对班上没有或者有很少女生的班级而言，当班上女生人数较多时，男生的英语成绩总是会下降10%。

【精析】found后接的宾语从句中的主干部分是Boy consistently perform up to a tenth of a grade worse…。as opposed to，固定搭配，“与…相反，与…形成对照”。例如，I'd prefer to go on holiday in May, as opposed to September.

译海拾贝：

      研究人员今天宣称，当班上女生人数较多时，男生的英语就会变得较差。而人们以往普遍认为，在学校中，女生对男生总是有积极影响。

      “对于小学与初中的英语课而言，女生越少，男生成绩越好”。布里斯托大学的研究生史蒂文·普劳德将在皇家经济学会的会议上宣布他的这一研究成果。 为了完成他的博士研究课题，普劳德在2002年至2004年间跟踪调查了英格兰16000所学校里7岁、11岁、14岁、16岁的男女生测试成绩。他发现，相对班上没有或者有很少女生的班级而言，当班上女生人数较多时，男生的英语成绩总是会下降10%。普劳德发现，这种现象在小学尤其明显。依照他的研究成果，普劳德建议男生应该被安排在单独的班上学习英语。 而女生的英语成绩则不受男生人数影响，她们在学校的所有学习阶段英语表现都要强过男生。

      之所以出现这样的情况，普劳德认为是因为男生会认识到女生在英语方面要比他们强。老师采取的教学方式更适合女生也有可能是另外一个原因。而在小学数学与科学课程中，女生人数的增加会使男女生都受益，因为她们的存在使得喜欢扰乱课堂秩序的男生们有所收敛。 女生们的英语成绩使男生们在英语方面备受打击，教授称，“但这不能解释为何女生比例高时，他们的数学与科学表现也较好。”

Kids and sleep, why they need more?        ★★★★

开学了 给孩子一个好睡眠

v导读：近日一项有关儿童的研究发现，睡眠不仅和儿童的认知表现有重要关系，而且会影响他们的行为和情绪。睡眠缺乏的孩子会表现得尤为紧张和亢奋。看来望子成龙的父母们在培养孩子们种种兴趣爱好的同时，也要开始关注孩子们的睡眠问题了。

来源：《美国新闻与世界报道》2007年9月6日

难词解释：

1.     routine [ru:'ti:n] n.常规，惯例

2.     shave off刮掉，削减

3.     contributor [k?n'tribjut?] n.促成因素

4.     deprive [di'praiv] v.剥夺，使丧失

5.     hyper-excitable adj.过于兴奋地

6.     deficit ['defisit] n.逆差, 不足

7.     pediatric [.pi:di'ætrik] adj. 儿科的

8.     erratic [i'rætik] adj.古怪的, 飘忽不定的, 不稳定的

9.     impulsive [im'p?lsiv] adj.冲动的

10.  chronic ['kr?nik] adj.慢性的

11.  detrimental [.detri'mentl] adj.有害的

难句释义：

      1.     As they shave off time for TV and the Internet to make way for schoolwork, parents may want to add extra for that other big contributor to success at school: sleep.

【佳译】在减少孩子们看电视和上网的时间，而把精力专注于学习的同时，家长们可能还想为孩子的学习进步再添一大“砝码”——睡眠。

【精析】这句话是一个主从复合句。从句由时间连词as连接，shave off表示“削减”，make way for，表示“让位于……”。主句部分有一个常用词contributor，只“发挥作用的因素”，the contributor to success，表示“取得成功的一个因素”。这个短语大家在写作文时也可以借鉴。

      2.     Reducing the amount of hours a child sleeps manifests itself in the child becoming wired and hyper-excitable--exhibiting behavior similar to children with attention deficit disorder.

【佳译】孩子在缺乏睡眠的情况下会变得很亢奋——他们此时的行为表现与多动症儿童类似

【精析】主语是一个动名词短语reducing the amount of hours a child sleeps。谓语动词manifest itself in…，意思是“表现在…方面”。破折号后面的内容exhibiting behavior similar to children with attention deficit disorder，一个现在分词短语，相当于一个省略了who are的定语从句，这个定语从句的先行词应该是child。attention deficit disorder，是一种病症，叫做“注意力缺损症”。

      3.     She thinks there's a critical period in early childhood when the lack of sleep is particularly detrimental to development, even if sleep habits improve later on.

【佳译】她认为，幼童时期中存在一个关键阶段，在这一阶段缺乏睡眠对孩子的成长尤为不利，即使他们今后的睡眠习惯有所改善也无法补救。

【精析】这句话的主语是she，谓语是think，谓语后面就紧跟一个宾语从句。宾语从句中使用了there be 句型。there’s a critical period in early childhood。critical period，指“关键时期”，儿童在养成正确的睡眠习惯的过程中有一个critical period，过了这个时期，正确的睡眠习惯将无法养成。childhood后面接了一个关系副词when引导的定语从句，在这个定语从句中也包含一个主从复合句，主句部分的主语是the lack of sleep，谓语部分是be detrimental to…，这是一个常用短语，表示“对……有害的”。宾语development。从句由连词even if引导。

译海拾贝:

      新学期伊始，很多家长正努力把孩子拉回到正常的学习轨道上来。在减少孩子们看电视和上网的时间，而把精力专注于学习的同时，家长们可能还想为孩子的学习进步再添一大“砝码”——睡眠。近日一项有关儿童的研究发现，睡眠不仅和儿童的认知表现有重要关系，而且会影响他们的行为和情绪。

      如果睡眠不足，对孩子们会造成什么影响呢？如果一个成年人睡眠不足，他往往会感到困乏、没有精神，而孩子睡眠不足时的反应则不同于成年人。“孩子在缺乏睡眠的情况下会变得很亢奋——他们此时的行为表现与多动症儿童类似，” 肯塔基州路易斯维尔大学的儿童睡眠研究主任大卫•格扎尔说格扎尔说。在睡眠不足的情况下，孩子的情绪会变得反复无常，他们往往不听话、注意力也不如平时集中。蒙特利尔大学的研究人员称，一项有关幼童的研究表明，如果儿童睡眠时间严重低于专家建议的10个小时，那么儿童将会更加亢奋与冲动，他们在两项认知能力测试中的得分也较低。

      该研究报告的撰写者之、一睡眠研究专家多明尼克•派提特说：“我们的研究结果表明，在幼童时期，长时间缺乏睡眠，哪怕每晚只减少一小时，都会影响孩子上学时的认知表现。”她认为，幼童时期中存在一个关键阶段，在这一阶段缺乏睡眠对孩子的成长尤为不利，即使他们今后的睡眠习惯有所改善也无法补救。