梁德海 精华学校主讲教师，语文高级教师。

进考场先深呼吸 拿到卷子先浏览

主持人燕子：这个时候怎么缓解？

梁德海：我觉得进考场之后，尽量第一场一般8点30分进考场，如果紧张，做一些深度呼吸，呼吸3到5次，可以趴2到3分钟缓解一下内心的矛盾，现在孩子素质都比较强了，每张试卷，尤其语文学科，不同省市，试卷结构相对来说是固定的，所以平时模拟，他们已经做了很多了，只不过换了一个地方，甚至个别特殊学生连地方都没有换，甚至在语言校，语言班，语言座位上去考，这个完全没有必要。等试卷发下来以后，就等于这个考试已经开始了，所以上来就是把这个卷头填好，然后马上浏览试卷，哪些题目是熟知的，哪些有一点新意，做题的时候，哪些先把它装在兜里面，发下卷这几分钟千万不能马虎，不能耽误。

主持人燕子：关于语文这个科目，因为每个科目之间答题的时间把控是非常重要的，我们经常说时间就代表着分数，代表着金钱，代表着前途，所以在这儿我特别想让梁老师跟大家分享一下有关语文答题时间把控应该怎么合理调整？

梁德海：从语文学科来说，各地试卷结构不一样，所以分布情况，比如北京是先基础与机体，然后是文言文，其它省市往往上来就是一个阅读，所以这可以根据平时考试当中，比如每一道题，大题多长时间，根据这种节奏控制一下考场的节奏，所以这一点说，可以说是因试卷不同，因考生的掌握知识的熟悉程度做一些，在考场是一个合理的安排就可以了。这里边没有太多问题。有一点需要强调，考生答题的时候，一旦遇到卡壳的地方马上放过，直接投入到你熟悉的会答的，比如说一小时60分钟，你拿了80分，然后你心里边会是非常轻松的，然后是原来可能不会的，然后回头一看也就会了。

大阅读题型固定 破解难题有方法

主持人燕子：也许就想起来了。

梁德海：是这样的。大家注意哪一点呢？不同的题型，做题的方法老师都给讲了，也都练了，从语文咱们认为比较难的就是大阅读，尤其是文学作品的阅读，其实题型也是相对比较固定的，比如咱们最近几年来，咱们全国各地的，北京还有其它各地的题，出题基本上就这么几个题型，比如是含义题、作用题、原因题、概述题，也可以叫做列举题，还有一些鉴赏、赏析题，每一类题都有它简单的答法。

比如作用题，首先看来看结构上的作用，结合内容，当然作用题结构上相应的术语，点题、呼应，为下文做铺垫，让下文形成对比，有相应的固定的概念，我们都进行的。再比如说原因题，如果这题问的是，主观原因，那就拿可观的，比如现在我站在这儿了，心情为什么这么坦然？我就想了，心情已经有了，然后下来就是我从前怎么做的，周围环境如何宽松，就答可观就可以了。如果没有这个前提，比如第一场考好了，为什么？我们可以分析主观原因是什么，原来怎么努力的，考场上发挥如何超常，再有就是考场的环境，主观、客观都有。

答概述类的，也可以叫做列举类，其实“凤凰传奇”里面的旁白，人家说了，看得见的，看不见的，瞬间的，永恒的。其实是这样的，看得见的，就是自然风貌是什么样的，风土民情是什么样的，然后是当地人的精神风貌以及文化风貌，这都是看得见的，还有看不见的。所以答这几类题，平时都做了很多训练，我觉得胸有成竹进考场就没有必要紧张。然后按步就班的，就该干吗干吗就完了。

主持人燕子：其实针对语文这个，我觉得答题这个时间的把控上，应该相对还是可以的。不像其它科目一样，我们说的时间的合理把控上，答题顺序上我不知道，语文这个科目，针对我而言，我觉得大家都有自己的答题习惯，我高考的时候答题习惯，我一上来会简单浏览一下试卷，浏览完了之后，可能名句默写，我觉得我会，我先找到自己的自信和兴奋点，然后赶紧写。

梁德海：把兴奋点激发起来就很好。

主持人燕子：然后我觉得我都会，然后我再从头做的时候信心就很好。

梁德海：可以缓解一下紧张的心理。

主持人燕子：您也是这么认为的，在答题顺序上，只要按照自己以前的习惯就可以了。

梁德海：一个是习惯，刚才您的说一样，激发一下自己的兴奋点也未尝不可。

主持人燕子：大家还是保持以前自己的习惯。

梁德海：对。

主持人燕子：接下来聊一下有关语文这个科目的各个题型方面的答题技巧，我特别想问的是，您今年教的都是毕业班，有多少学生？

梁德海：百十来人。