“不只是大学生，高校教师也应深入到企业去实践。”钟舒说，现在一些学校允许教师到企业挂职，但时间通常只有半年，教师可以学到的东西很少，“教师实践经验的多少，可能会直接影响到学生的实践能力，甚至是对待实践的看法。现在很多教师也是‘三门’学生，一辈子待在象牙塔里。如果高校相关专业能与企业更多的结盟，或可改变这一问题。”

本次调查中，89.3%的受访者认为，我们不仅应实现高校间的联盟，还应进一步推动高校与企业间的合作。其中，48.5%的人对此“非常赞同”。

此外，92.9%的受访者表示，大学资源不仅应在部分学校间实现共享，还应通过网络等平台与整个社会共享，惠及普通大众。

北京师范大学研究生张凡说，我们的大学及其附属研究机构，每年都会发表数以万计的论文，其中不乏有价值的研究数据。而一些有价值的、基础性的数据对后人在该领域进行进一步研究意义重大。但如今，很多这样的数据没有实现共享，或者很难获得。这使得后人可能继续做重复的研究，毫无价值。因为很多人可能根本不知道，这项研究已经有人做过了，相关数据也很充分了。“这也是我国论文数量虽居世界第一，但引用率在100名开外的原因之一。”

张凡认为，我国应整合众多高校及研究机构的资源，建立以推动社会和人类进步为宗旨的资源共享服务体系。