21．简析画线句在全诗中的作用。（3分）

22．分析这首诗的象征意义。（4分）

（三）阅读下面两段文字，完成23—24题。（5分）

子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。” （《论语》）

子墨子言曰，“以兼相爱交相利之法易之。……夫爱人者，人必从而爱之；利人

者，人必从而利之”。（《墨子》）

23．孔子和墨子的共同主张是什么？（1分）

24．简析孔子与墨子上述主张的差异。（4分）

（四）古诗文默写。（6分）

25．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）

（1）今由与求也相夫子， ， ，而谋动干戈于邦内。（《论语》）

（2）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）

（3） ，幽咽泉流冰下难。 ，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行并序》）

（4）老当益壮， ；穷且益坚， 。(王勃《滕王阁序并诗》)

（5）碧云天，黄花地， ，北雁南飞。 ？总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

（6）细草微风岸，危樯独夜舟。 ， 。（杜甫《旅夜书怀》）

四、作文（60分）

26．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

有人把弯路走直了，欣喜于找到捷径；有人把直路走弯了，惊喜于巧遇美景。

请结合语意，以“捷径与美景”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

语文测试卷参考答案

一、语言文字应用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．D 2．C 3．B 4．B

5．（3分）

示例：

部门利益化使我国物流成本居高不下。（或“降低物流成本需打破部门利益化”）

答出“部门利益化”，给1分；答出“物流成本”，给1分；答出“居高不下”，给1分。

6．（4分）

示例：

也许比火柴更弱是一尾萤火 / 而那小小的太阳像燃烧的火柴头

每空2分，共4分。第一空：意象选择恰当，给1分；能表达出光更弱之意，给1分。第二空：能表达出太阳像燃烧的火柴之意，给1分；语言自然流畅，给1分。

7．（5分）

示例：

（1）未成年人相对缺乏辨别力和自控力，家长掌握“秘密”有助于及时对孩子进行批评教育，阻止错误的发生，这和恶意侵犯孩子的人格、尊严无关。

（2）不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流，越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法，了解隐私是掌握孩子真实想法、阻止错误行为发生的最好办法。

（3）不是所有的错误都能弥补。有些不成熟的想法和做法可能会影响孩子的学业，甚至使他们误入歧途，以致影响一生。

每点2分（能紧扣正方观点进行批驳，且言之有理，给2分）；语言表达简明、准确、得体，给1分。

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）（9分）

8．B 9．D

10．（3分）

①画家、收藏者的社会经济地位。②画家的名望程度。③收藏者的社会阶层及交友档次。

答出1点给1分。

（二）（20分）

11．（3分）

①造成悬念，激发读者阅读的兴趣。

②“谜团”的埋藏与解开构成全篇的线索。

答出“悬念”，给1分；答出“激发阅读兴趣”，给1分；答出“构成线索”，给1分。