部分高职院校与企业合作办学，为学生提供就业“摆渡”。 邵竞 现场图片

晨报记者 陈杰

上周末，复旦“望道计划”、交大清华“华约”考、同济的“同盟”考等自主招生笔试刚刚落幕，本周四，上海31所高校高职自主招生网上报名也将揭幕。

本次高职自主招生，首次在全国试点将高中学业水平考与高职入学挂钩。为吸引更多的优秀高中生报考，各高职院校使出浑身的解数。部分高职高专除了加分优惠，还有自己的“杀手锏”：无缝衔接就业市场。

遴选标准不只靠考卷

今年，联合国教科文组织正式批准上海加入联合国“创意城市网络”，成为“设计之都”。然而，有统计显示，上海的设计人才缺口高达8万多名，领军人物更是稀少。“中国创意产业发展的瓶颈是创意人才的极端匮乏，大批创意人才的培养是中国未来创意产业获得大发展的前提。”上海工艺美术职业学院院长姜鸣坦言，愿意扮演学生和企业之间的“摆渡人”角色。“我们观察发现，WPP集团每年在中国大陆招收应届毕业生，都是同龄人中的佼佼者。可是一年之后，30%的人离开；两年之后，50%的人离开；三年后70%的学生离开。”WPP学院执行副院长、奥美广告公司第一任中国区总经理董洽直言。

WPP留不住名校应届毕业生。这让企业意识到，与其迷信名校，不如打通职校与名企之间的桥梁。在职业教育阶段，就把国际知名4A广告公司需要的技能教给学生，让学生一毕业就有机会进名企。

去年9月份，WPP学院正式成立。考虑到实际情况，学院从上海工艺美术职业学院当年的1400多名新生中选拔了50名。后天，WPP学院将正式开始自主招生，从应届高中及三校毕业生中选拔50名最具潜力的学生。

创意学校，怎样自主招考学生？“不是用素描，不是用一张考卷分数，‘苗子计划’要遴选表达能力强、拥有好奇心等特质的艺术专业学生。此外，通过面试，考官也可以马上了解学生是否具备优秀创意人才的要件，那就是独立的思考及观点。”董洽介绍。

想捧“金饭碗”还得靠努力

中职校和高职高专招生中，有一个热门词叫“订单式培养”，入学似乎等同于入职。虽然WPP学院是校企合作的产物，但并不代表每个学生都能捧上国际知名广告营销公司的“金饭碗”。WPP学院院方表示：“我们不能保证每个毕业生都能进4A公司，因为这种承诺将使他们丧失追求理想的动力。当然，如果这个学院的毕业生进入4A公司的比例没有超过50%，那说明我们的办学是不成功的。”

在第一届学生中，这种危机感已经表现得淋漓尽致。除了萌发创意，学生们还要在学习过程中接受各种能力的培养，包括团队协作。

教学方式独辟蹊径

和知名高等学府的教室里教授、博导云集不同，WPP学院的教室里，老师不是教授，是创意总监，而教室内的主角也不是老师，而是学生。

学生每周都要在讲台上说明自己习作的设计想法及要表达的主题。作品展示与作品说服是同等重要。“创意人，必须要有勇气说服一个没有办法证实的想法。”智威汤逊北亚区首席执行官唐锐涛对学生传达过这样一句忠告。上学期刚开学，个别学生在上台向大家作演示说明的时候浑身发抖。到了学期末，“群邑传媒的负责人来学校进行小组测试时，学生淡定上台讲述自己的想法，我很得意。”董洽说，学生创意大胆，而且能克服恐惧，表达自己。

来自英、美、新加坡和我国港台地区的创意总监用自己的实际经验传授给学生。他们的角色是“师徒制”的教练，学习的过程是仿真办公室里真实的作业环境，有个人创作还有团队小组演练，学习如何在团队中分工支持及处理冲突。优秀的学生，有机会担任学习组长，带领管理团队。激烈的学习压力下，也有像企业一般的综合评估及淘汰。

老师是创意总监也是经纪人。成功出彩的“苗子”将被“经纪人”推荐，进入4A国际广告公司，表现优异的毕业生有望经过大约三年左右的工作实践，年薪达到6位数。

(解放牛网 新闻晨报)