转播到腾讯微博

 

3月5日，全国政协委员、中国地质大学信息工程学院院长吴信才在中新网设在人民大会堂的“两会”直播间接受专访。中新网记者 杨磊 摄

中新网3月5日电 全国政协委员、中国地质大学信息工程学院院长吴信才建议，高考(微博)考试和招生应该彻底分离，高校招生要从多方面考虑，考试成绩只是其中的一部分，借此摆脱“一考定终生”的不合理现象。

一直都很关注高考改革吴信才委员，是在中新网人民大会堂“两会”直播间接受专访时作出上述表示的。吴信才说，国家近年来进行了很多关于高考改革的尝试，包括自主招生等，但他认为，高考改革的步伐仍较慢。

在谈到现行高考制度时，吴委员指出，“一考定终生”使得全民都很关注高考，这种压力不仅在中学生之间蔓延，也波及到了小学教育。大家都觉得高考异常重要，考生经由高考“定终生”，因此都不敢怠慢。

吴信才认为，考试和招生应该彻底分离，考试可以是一个常设项目，每年可以进行多次高考，每次高考的分数都应有效，学生可以选择多次考试的成绩去报考他心中理想的学校。而就高校招生应该从多方面考虑，考试成绩只是其中的一部分，从小学到高中所有的成绩也可以成为一种参考，借此摆脱“一考定终生”不合理的现象。

在回应如果招生时面临一个成绩并不理想的学生时，吴信才称，除了高考分数以外，学生的综合素质及潜能都是很重要的因素。他说，一个学生从小学、初中到高中是一段长期的教育过程，如果这个过程可以记录下来，能够确实可信，就可以评定这个学生的综合素质。

吴信才委员说，只有从小学到高中的教育过程与高考成绩分开，验证学生受教育的过程也不以高考录取作为目标，中国才有可能实现学生的素质教育。因此，要真正达到学生素质教育，也就必须彻底改革现行的高考招生制度。