“以往，学校留不住人，学生一个个转走，老师一个个离开，如今，转走的孩子又都转回来了，老师们也都是更优秀的大学毕业生。让孩子在这儿上学，我们做家长的，心里踏实。”

——河北省三河市新集镇 赵凤霞

有这样一条农村娃的求学路：

从3岁开始，就能在离家仅几里地的地方，上跟市里条件一样好的幼儿园，每个月花费才90元。而且，孩子来一个收一个，绝对没有“入园难、入园贵”的问题；到了入学年龄，可以就近到已完成标准化设施建设的小学上学，不但校舍窗明几净，还可以参加校园广播站、校园剧社、合唱团等多种兴趣小组；小学毕业后，没有“小升初”的困惑和烦恼，没有“择校”的痛苦和折磨，可以就近到离家不远、相当不错的中学就读；三年后，根据孩子的不同特点和志向选择，或升入不乏考入清华、北大学生的优秀高中，或升入致力于特色人才选拔与培养的特色高中，或升入培养一技之长的职业高中来就读。

这就是河北省三河市新集镇农村娃的幸福求学路，也是河北省三河市不少乡镇农村孩子真实的求学状态，质量高，幸福指数也很高。

5月，记者来到河北省三河市新集镇采访。来到东营小学，竟然吃了一惊。这是一所地处三河市最东南，东临天津市蓟县，南接宝坻县的农村边远学校，尽管与县城相距近70里，但看起来竟与城里很多优秀的小学不相上下。校园占地面积达40亩，建筑总面积达10000平方米。学校里五栋漂亮的教学楼错落有致，“大志”、“大稚”、“大智”的命名寓意深远。“校中有园”，幼儿园和小学同时坐落在一所校园内，实行一体化、标准化建设。学校内专门为双职工建造的教师周转房，每套都超过70平方米，宽敞明亮。

校园中，幼儿园大班的孩子们正在“娃娃农园”里“辛勤”地浇灌、除草，小班的孩子正在老师带领下在绘画墙上涂鸦。五年级的英语(论坛)课堂上，同学们在老师启发下，轮流走到讲台上担任老师，带领同学们一道复习自己选择的教学难点。老师们态度积极、教学认真，同学们笑容洋溢、学习专注……

本以为小学的高质量并不能代表这里基础教育的全貌，等到记者来到三河四中，又是吃了一惊。完善的实验设施、丰富的图书馆藏、多彩的艺术展示……让人惊诧于乡镇的中学竟然如此卓越。

就是这样两所普通的中小学，都是在短短几年内，告别了往日土坯砖房、阴暗潮湿的旧校舍，拥有了窗明几净、牢固安全的新校舍；告别了以往优秀教师留不住、优秀教师不愿来的状况，吸引了大批懂教育、有志向的青年优秀教师；摆脱了以往条件差、质量低的薄弱状况，迎来了如今理念先进、特色鲜明的办学新貌。

听听这里校长、老师和学生们的话吧，从他们的话中，我们不难看出农村教育旧貌换新颜的轨迹——

赵凤霞，土生土长的新集镇人，一对儿女，女儿在东营小学五年级就读，儿子在东营小学一年级就读，都经历了以往“一个中心校、三个教学点、一个幼儿园”，校园分散、条件简陋、师资缺乏的老面貌，“以往，学校留不住人，学生一个个转走，老师一个个离开，如今，转走的孩子又都转回来了，老师们也都是更优秀的大学毕业生。让孩子在这儿上学，我们做家长的，心里踏实。”

李亚文，东营小学五年级语文教师，“我和我的爱人都在这里教书，我们工作在这里，相爱在这里，学校就是我们的家。作为新一代年轻教师，能把根扎在这里，把事业起步在这里，是我们一生的幸福。”

李振聪，三河市第四中学校长，“农村学校受师资力量、教学条件和家庭条件的影响，各方面的基础都相对薄弱，学生们接触的信息有限，家长们也很难提供优越的家庭教育。为了减小和城里孩子的差距，需要政府和学校的不懈努力。如今，政府给了我们足够的经费建设良好的教学环境，作为学校的管理者和教师，我们没有理由不加倍努力！”