○已加入公司，合伙开发项目

4月，杨成兴提前结束高中学习，思考起下一个专利的方向，了解微型企业的创办程序，加入了一家民营科技公司……“这两天我正准备到菜园坝进点水果来卖。”他说，这是在为下一项发明收集数据。

杨成兴亲戚的小店最近搬家，把一台电子秤寄放在他家中，“这台秤很有意思，它有两层，四个支点无论什么时候受力都是一样的，这与天平不同……汽车的载物跟电子秤称重物的原理是否会有联系呢……”杨成兴说，他正在思考用电子秤的原理来帮汽车载运重物省油。

“我早有了创办微企的想法，把专利变成商品，但目前我的身份还没有能力办。”杨成兴说，前段时间，重庆一家科技公司的老板找到他，提出合伙开发项目，“我们谈成了协议，项目成功后提成80%。”

○同学惋惜，父母心头也不爽

高三9班的张逸和白俊是校科技社的成员，上高三后两人选择了退出。对于杨成兴的科技发明，两位同学都很佩服，但谈起他的选择，她们都觉得“很亏”。张逸说，读了12年书，如果不参加高考，对于中国学生来说自己的人生将会不圆满。

曾教过杨成兴的高中英语(论坛)老师张老师说：“他在科技发明方面能力很强，但成绩却不怎么理想。”在她印象中，杨成兴的英语考试很难及格，但这个孩子仍然优秀。

儿子在高考前跟一所专科大学签订了录取协议，这让杨成兴的父母心里有些不爽，“我不是很支持他浪费学习时间来制作这些物件。”杨妈妈说。杨爸爸虽然默许了儿子的选择，但他还是有一些想法：“上个好大学，人生的发展道路会更好!”