8月18日，著名演讲家邹越走进文登一中，开始了“让生命充满爱”大型感恩励志演讲走进高中系列活动的第一讲，全场4000多名师生、家长被他的演讲深深感动，同学们热泪盈眶，情不自禁地走到老师面前，深深鞠躬，向父母跪拜感恩，与父母深深相拥……

　　这已经是《让生命充满爱》大型演讲活动第三次在文登举办，为了全方位提升育人成效，构建和谐教育，文登抓住新时期德育的切入点和突破口，不断创新德育模式。

　　习传统美德 铸高尚品德

　　“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信……”书声琅琅，那是文登市实验小学的学生正在进行经典诵读。

　　阅读经典，品味书香，文登大力实施“铸德工程”，以五千年中华文化及传统美德之精髓，铸就文登学子高尚品德，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，通过加强学科德育渗透，积极开展主题教育与实践活动，教育和引导学生全面主动和谐发展。

　　“女儿放学回家后什么都抢着干，帮我择菜、盛饭，还给了我一封感谢信。看完后，我激动得心都颤了，真的，我真的很高兴，我的女儿长大了。”文登新一中何嘉嘉同学的妈妈激动地说。

　　作为“铸德”工程的延伸，文登还广泛开展以感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩教师、感恩同学为主题的“五感恩”教育，引导学生明白为何要感恩、怎样去感恩。

　　同时，“经典诵读”、“书香校园”、“征集中华传统美德格言”等活动也在学校广泛开展，文登利用“中小学弘扬和培育民族精神月”和“公民道德宣传月”等时机，结合学生行为规范养成、尊师重教等内容，定期集中开展中华传统美德教育，利用广播、电视、校园网、宣传栏和文化长廊等宣传阵地，营造弘扬中华传统美德的浓厚校园氛围，让孩子们的心灵在潜移默化中得到熏陶。

　　养良好习惯 为幸福奠基

　　“严于律己，宽以待人，先人后己，少说实干……”今年初，文登市小观中学就编定了《小观中学学生习惯养成四字歌》，分别从做人、学习、礼貌等八个方面对学生提出明确要求。口诀简单易记，读起来朗朗上口，通过反复诵读，如今，早已深植学生心间。

　　推行素质教育把充足的时间还给了学生，如何引导学生合理利用好这多出来的自由时间?文登把加强习惯养成教育作为切入点，以活动为载体，让学生学会求知、学会做事，用良好的习惯为一生奠基。

　　围绕习惯养成教育，泽库中学的多元化评价体系，界石中学的双休日自主监督卡，第二实验小学的古诗韵律操，等等。发掘了孩子们的每一个闪光点，让他们在自我约束、自我管理的同时逐渐成长。

　　“学习上再也不用千叮咛万嘱咐了，放学回家积极主动帮助做家务活，待人接物落落大方彬彬有礼……这些都是习惯养成教育的成果。”学生家长丁女士说。

　　此外，文登还广泛开展了“体育大课间”和“京剧进校园”活动，在培养孩子良好习惯的同时，打造健康的体魄和积极向上的兴趣爱好。

　　家校“零距离” 为成长护航

　　“我们在抓学校教育的同时，十分注重家庭教育。”文登市教育局副局长侯溪萍说：“2009年，我们开通了山东省首个网上家长学校。”作为学校教育的有益补充，网校聘请教育、卫生、司法等系统60多位专家，成立“文老师”团队，通过知识讲座、专题报告、在线答疑等形式，引领了家庭教育新变革。

　　文登先后邀请了顾晓鸣、卢琴等知名教育家，为全市教师和家长做有关快乐课堂、家庭教育等多场主题报告会，帮助他们树立正确的教育观念，为学生营造良好的学习氛围。

　　各学校相继开通了心理健康咨询服务，不仅为学生服务，还面向家长开通了“学校门诊”和“网络咨询”，受到了社会的普遍欢迎。心理教师姜国英说：“来咨询的家长太多了，现在只能先进行电话预约，才能安排接待。”

　　与此同时，文登还加大“开门办学”力度，设立教育社会监督员，成立家长委员会，通过举行学校开放日等形式，加强家校沟通，形成家校携手育人的强大合力。