中广网郑州3月4日消息 据中国之声《央广新闻》报道，国家教育部曾发文要求杜绝幼儿园小学化倾向，明确幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名提前教授小学教育内容。可禁令之下，在河南郑州不少幼儿园内各种名目的兴趣班、特长班依然大行其道。详细情况来连线河南台记者周文茹。

　　目前在郑州违规出现提前教授小学内容的情况，主要是存在于一些民办幼儿园里。这些幼儿园往往是贯之以幼小衔接班、兴趣班、特长班等名号。其中一家幼儿园负责人就明确表示，他们所开设的幼小衔接班，班上的孩子要学习拼音整体认读、数学加减等小学一年级的课程。

　　很多一直从事在教育一线的老师以及一些教育专家一致表示，幼儿园小学化的倾向是没有遵循幼儿身心成长的规律，其实孩子超前学习小学课程并不会得到持续的发展，而且可能影响到小孩进入小学以后的学习劲头。此外在幼儿园里面教法不当会使孩子失掉一些学习的兴趣，3-6岁的儿童是处于青少年发展的初级阶段，他们好动、注意力不集中，不具备系统学习学科知识的能力，适应这一个阶段儿童的教育内容应该是生活教育，适合他们的教育方式最好还是游戏教育。

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