根据北京市往年中考加分政策，录取时，经主管部门认定的文艺、体育、科技类特长考生可获得每科文化课加1分的鼓励政策。每年部分有招收特长生资格的学校还会单独录取一批艺体、科技特长生。为此，一些考生突击练特长。其实，这种临阵磨枪不管用。

　　从近几年北京市政策变化上，我们就能看出一些端倪。从去年中考开始，艺术特长生只有集体项目获奖才能享受加分待遇，书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影、独唱、独舞等个人项目获奖学生，将不再享受中考每科加1分的录取优惠。而这一变化正是因为艺术特长生目前功利化倾向严重。很多在升学时享受加分的艺术特长生，升学后却不参加学校艺术团体活动。集体项目获奖，又不是靠短时间突击可以实现的，而是要看平时有没有刻苦练习，达到一定水平，是不是参加团队活动，是否具有配合意识等。

　　如果考生想获得加分，就需要参加特定的比赛并取得相应名次。如果想以特长生身份被录取，就更不容易了，除参加全市统测外，还要参加学校组织的测试，而这些都不是靠一朝一夕可以实现的。考生要是抱着突击的目的练特长，很可能特长没练好，功课还落下了。

　　练特长要因人而异。所谓特长，就是经过一定时间的训练，在艺术、体育、科技等方面有超出一般人的表现。台上一分钟，台下十年功。特长绝非一朝一夕之功，像舞蹈、体操等更是需要童子功。考生和家长不妨审视一下自身，看看是否适合练特长，有没有某方面的基础。比如说，如果考生从来没有接触过钢琴，要想在短期内达到一定等级，那是不现实的。特长生们取得的成绩，都离不开平时的付出和坚持。如果考生没有达到一定水平，那就该把精力放在提高文化课成绩上，不要眼红别人的加分。只要肯努力，复习方法又正确，文化课每科提高一两分并不难。

　　练特长不能只为了加分。无论是艺术、体育还是科技，只有考生真正感兴趣，才可作为特长培养。培养特长是为了考生全面发展，提高综合素质，也可作为考生未来的发展方向。因此，练好一门特长，获益不在一时，而在终生。