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在填报志愿的时候，考生需要参考两条分数线：批次录取控制分数线以及院校投档分数线。

第一条线：批次录取控制分数线(简称批次线)

由于在各省(直辖市、自治区)招生录取的高校众多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。往年的批次录取控制分数线可在湖北招生考试网站以及湖北招生考试手机客户端上进行查询。

批次录取控制分数线是根据全省考生高考(微博)成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次录取控制分数线都不同，科类一般分为文史类、理工类、艺术类和体育类，文史类和理工类又分为第一批、第二批、第三批、第四批。批次录取控制分数线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校只能录取所在批次线上的考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能投到高校，由高校选择录取。我省第一至四批院校志愿在公布高考成绩和批次录取控制分数线以后填报，批次录取控制分数线可更好地指导考生合理填报志愿。比如某考生的特征成绩达到了第一批院校的批次录取控制分数线，就可以填报第一批和以后各批次的志愿。（通过湖北招生考试手机客户端，考生及家长可以方便查询历年批次录取控制分数线。）

划分批次录取控制分数线主要考虑了以下一些因素：（1）各批次院校在鄂招生计划数；（2）全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生人数情况；（3）按一定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次录取控制分数线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，报省招委批准后执行。

由上可知，除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有录取机会。

第二条线：院校投档分数线(简称投档线，也称调档线或提档线)

院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（一般为120％以内），第一志愿或平行志愿投档后自然形成的该校某科类调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办投档时，将第一志愿填报了该校且成绩在批次录取控制分数线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成校线。通常情况下，校线往往高于批次录取控制分数线，第一志愿生源不足的院校，其校线等于批次录取控制分数线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于特征成绩是否达到了校线。考生及家长可通过湖北招生考试手机客户端或者湖北招生考试网站进查询院校调档分数线以及批次录取控制分数线。

例如，第二批本科某高校理工类计划10人，第一志愿填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人，省招办按招生计划数的1.2倍需投档12份 （10×1.2），计算机将这80人按特征成绩从高分到低分排序，排序在第12位考生的特征成绩即为该校本批次理工类的校线。高校审阅，择优录取其中10 人，将不予录取的2名考生档案注明退档理由，退回省招办，被退档的2名考生参与后续志愿投档。

正确预估招生院校的校线水平，对提高志愿的有效性，增加录取机会具有根本性作用，是填报志愿的关键所在，也是难点所在。由于各院校的校线在投档前谁也无法 事先知晓，是在投档后形成的，考生选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。通常用粗估方法预测校线，主要是通过比较某院校往 年在本省的校线、录取线、生源等资料和一定的规律，进行类推预测。第一批本科实行平行志愿，考生应结合平行志愿投档规则预估第一批本科学校的校线，建议考 生将近几年校线相近的学校进行归类，对同类学校大致预估一个校线。预测学校今年的校线，还有一个很重要的方法，就是考生要知道自己在全省同科类考生中的位 次（排名），以及预填报学校往年校线分数所对应的位次，如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大；如果两者相差过大，落选的可能性就大。找准位 次，应该比单纯比较分数更准确。近几年，有些学校在我省的校线比较平稳，有些学校的校线起伏较大，考生填报志愿时要考虑这些变化。

特别提醒：预测学校今年的校线，还有一个很重要的方法，就是考生要知道自己在全省同科类考生中的位次（排名），以及预填报学校往年校线分数所对应的位次， 如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大。找准位次，应该比单纯比较分数更准确。考生可以通过“一分一段表”来确定自己的位置，一般而言，“一分 一段表”会跟高考成绩同时呈现在考生和家长面前。届时，考生及家长可通过湖北招生考试网站查询今年的高考成绩以及“一分一段表”。往年的“一分一段表”也可以通过这两种方式进行查询。

(湖北招生考试网)