“玉皇大帝和如来哪个大？”“老子和孔子打架你帮谁？”“你怎么看待开心农场的‘偷菜行为’？”……日前，全国拥有自主招生权的高校陆续完成2012年自主招生面试，一些颇受争议的雷人试题也随之浮出水面。盘点今年各大名校的自主招生，这些雷人试题的出现无疑为这场充满火药味的竞争增添了不少喜感，也彰显出各校在人才选拔标准上的不同特色。

□现状

结盟与自治并存

去年以来，高校之间结成联盟进行自主招生已是大势所趋。无论是以清华、上交大为首的7所高校组成的“华约”，还是北大等11所高校组成的“北约”，以及北京理工大学等9所理工类院校组成的“卓越联盟”，高校自主招生“三足鼎立”的格局已经逐渐稳固。

与此同时，也有部分高校从结盟大军中退出，自立门户。复旦大学招生负责人表示，不再参加联考的原因是今年取消自主招生笔试。近年联考平均预录取率为10%左右，而去年复旦自主试点联考板块的实际预录取率低于2%，绝大部分学生其实是“陪太子读书”。南开不再参加“北约”，而是单独开展自主招生考试。历经10年的发展探索，从单校试点到多校联考，再到如今的“军团混战”，自主招生考试不断升温，俨然成为“小高考(微博)”。据不完全统计，今年全国约有近10万名考生参与这场角逐。

计划更新凸显个性

推崇个性也是今年一大亮点。如清华大学(招生办)推出的招全才的“卓越计划”、招专才的“拔尖计划”及面向国家级贫困县生源的“自强计划”。复旦大学首次推出以推优直选的形式选拔创新人才的“望道计划”。此外，加上人大的“校长直通车计划”、“圆梦计划”以及北师大的“攀登计划”、“星光计划”、“师表计划”，各名校纷纷借自主招生这张牌在人才选拔模式上推陈出新。

作为打破高考一考定终身的改革之举，自主招生考试在主导教育公平上还承担着更多使命。考虑到农村学生与城市学生在获取信息、进行科研、对外交流等外在条件的不平等，今年已有部分学校在招生中尝试采取不同办法向农村生源倾斜。人大的“圆梦计划”让全国50所贫困地区的中学推选成绩优秀且“三代内无大学生”的候选人，而清华大学的“自强计划”首次面向全国592个国家级贫困县中学,给更多寒门子弟、发展落后地区的考生创造进入清华的机会。

□盘点四大名校面试题

作为承担筛选人才功能的自主招生初试，联盟考试、统一命题、统一阅卷的形式显得中规中矩。进入复试后，“自主”意味渐浓，各种天马行空的试题让不少考生直呼“被雷”，呈现出各具风格的学校特色。本报特邀学而思(微博)自主招生研究中心王乃中老师，对今年四所名校出现的部分个性试题逐一点评。

■南京大学(招生办)

风格摇摆题目刁钻

试题

1.如果你是某地的政府领导，亲人发生意外需要人提供帮助，而与此同时当地又发生了气候灾害，你在二者之间会如何权衡应对？

2.雪和冰有什么区别？

3.20只母鸡的产蛋率高还是20只母鸡和1只公鸡的产蛋率高？

点评：这几道题学生普遍感觉“无厘头”。特别是鸡下蛋的问题，很多学生在想到“公鸡会影响母鸡的激素分泌”这一点之前，肯定要蒙上一阵子。而第1题则上升到“地方政府干部”选拔的程度了。目前看来，南大还没有形成自己统一的风格。题目刁钻古怪旁逸斜出，不仅考知识和能力，还考心理素质和临场反应。

■北京大学

贴近时事话题多元

试题

1.国家广电总局颁布通知，从2012年元月起，禁止在每集电视剧剧情播放过程中插播广告。你认为电视剧生产商和广告公司会采取什么办法来应对？

2.北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”，引起社会热议。请谈谈你的看法。

3.如何看待我国部分食品存在中国、外国双重质量标准的现象？

点评：北大今年自主招生面试题依然遵循了以往的基本风格，即：学科话题多元化，大量引入时事热点，考验学生的视野广度和思考深度。

去年自主招生中，北大曾经针对当时热播穿越剧《宫》，问考生如何看待穿越剧中对历史的改编。今年继续针对电视剧来提问，话题却换成了电视剧中插播广告。北大无非是借着一个契机，引发考生对社会热点的思考。

类似的题目在北大面试中很多。本次举出来的第3题，也是直指去年蒙牛公司发言人“我们供应香港的奶源没有问题”而引发内地消费者哗然的热门事件。

从北大的命题可以看出，提倡高中生关注社会生活。考生平时若稍微关注点新闻报道，就不会觉得这些试题古怪，也不会在答题时无话可说。

■清华大学

严肃有余创新不足

试题

1.假设给你一次机会，你会穿越到古代哪个朝代，做什么人？三国？还是其他？2.如果你是班长，组织一次关于雷锋精神的班级活动，并根据活动准备演讲稿。3.如果你所在的中学要进行80周年校庆，你作为组织者，如何组织庆典工作？

点评：整体说来，相比北大，清华的面试题略显严肃，不那么灵活。1、2两题较为中规中矩。第1题选择了“穿越”这个点，但更侧重于展现学生本人的历史知识和个人志趣。

第2题非常精准地紧跟“雷锋精神”的形势，虽也是时事热点，但更加侧重于接纳而不是批判，不易展现学生的个性特点。第2题有点像是“党校”的考题，因为它有点像学生干部选拔，对于那些没当过学生干部的普通孩子来说，组织班级活动和组织校庆典礼，似乎有点远离生活了。