重视学校自主性

日本的全国大学联合协议会成立于2004年，总部设在京都，现已有48个地方性大学联合协议会加盟。这一协议会的宗旨是为了促进全国各地的大学之间、大学和产业界、大学和地方性组织以及大学和中学等的提携，为教育研究提供便利，为大学生参加社会实践提供条件。

近年来，地方性大学联合协议会较为突出的一项决策是推出大学学分互换制度，学生可到同一联合协议会内的其他大学修某一科目，而后可以算做自己所在大学的学分。当然这一举措的解释权在于大学，学生到其他大学修学分之前必须得到所在大学的认可，需向大学提出申请。有些可以互换学分的课可以在网上学习的，学生不必到对方大学听课，申请后只需在网站上输入专用名和密码，就可以通过视频听课。学生到其他大学学习，是无需另交学费的。

东京地区有个首都圈西部大学学分互换协定会，其中有28所大学加盟，除互换学分，这些大学还开展联合讲义，或者共同举办系列讲座，各大学的老师轮流上阵，让学生感受不同大学的各有特色的思想。此外，大学的图书馆串联利用制度，使得大学的老师及学生可凭教职员证、学生证到大学联合协议会内的其他大学的图书馆去查阅资料。

日本早稻田大学客座教授刘迪对记者表示，中国目前的大学联盟更多是实用层面上的联盟，但这种“利益联盟”在日本高校不大可能出现，因为日本私立大学竞争很激烈，在招生时，一般的大学都争取尽早招生，而越好的大学则越晚招生，因为他们有吸引优秀学生的自信。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，目前国内高校联盟和国外大学联盟不太一样，后者体现了学校的自主性，少有绑定关系和排他性，而国内“大学联盟”缺乏深度结盟，缺乏资源共享、学分互认、学生交换甚至自由转学，这使我国目前的“联盟”意义不是那么大。（纪双城 青木 黄文炜 陶短房 金君达）

(环球时报)