还有一点就是研究生阶段，对于本科专业不满意或者是有其他的专业志向的，可以跨专业，跨学科报考研(论坛) 究生，也相当于一个转专业，这需要提前准备，也是报考相关的，或者是跨学科，跨专业，这也算是一个转专业的途径。

主持人圆圆：没有选择好适合自己的专业没有关系，进入兰州大学还有多种选择机会。

李飞：对。

主持人圆圆：大学生就业难是社会非常普遍的情况，我对我们学校的就业问题不会有怀疑，但是我还有一个疑惑，我们学校有没有进行一些就业指导，包括实习基地方面的建设？

李飞：现在就业是广大考生和家长比较关注的一个话题了，就业这一块我们学校有专门的就业办公室，提供一系列的方法或者是制度来促进就业，首先有一个以职业生涯辅导为抓手的更新学生的就业观念，学生已进校之后，我们对学生进行强化新生教育，考生刚刚进入大学，可能没有一个清晰的定位。

主持人圆圆：一进大学我们学校会给一个新生入学教育。

李飞：对。一进校之后给他一个职业观念和职业生涯发展规划的灌输，每个学生有一个清晰的定位，这样在大学四年里面会有针对性地学习。

李飞：是。具体就是我们有一个职业生涯规划发展的课程。

主持人圆圆：有这么一个课？

李飞：有专门老师给学生上这个课，主要定位就是职业生涯的规划，但是不光是四年学习中，可能就是在拟人生，让学生提前有一个规划。

我们还开展个性化的职业生涯质询，根据每个学生情况不同，给他提供咨询。

第二点，以机能技巧培训为核心的，提供学生的就业能力，我们提供很多措施，首先有就业竞争力提升计划，就是设置一些培训项目让学生参与，比方创业教育，人才资源管理，办公自动化，简历制作等等，这样十余个项目。

再就是开展参与式的就业技巧培训，让学生参观现场招聘，或者是参与其中，就是还没有毕业就参与到现场招聘的环节中来。

主持人圆圆：这也算是一种实践。

李飞：我们学校也举办专场招聘会，让学生参与其中，不一定是毕业学生，大一、大二的学生提前也可以耳濡目染。

主持人圆圆：再就是开放举办校园主题的实践活动，校园模拟招聘会，校园CEO大赛，提前有一个主题实践活动。

李飞：第三点，以实习实践为重点，引导学生实战演练，我们做的比较好的就是方太模式，每年都有学生，学生团队自我联系、自我选拔、自我管理的方式，企业、学校、个人，三方承担实习费用，推动实习方案的开展，这个方案同学们做的很好。

另外，引导学生进行生涯人物访谈，学生寻找与自己目标人物的匹配任务进行访谈，与目标人物的成功人物做一些访谈，实现学生和社会生涯人物的互动。

另外，鼓励学生开展就业、创业见习，我们会支持学生进行就业、创业的活动。

第四点，以优质服务为目的，完善就业服务指导。学校积极维护和开拓就业市场，还有就是维护跟不同企业之间，每年进行一个长期的维护。

第二，完善综合性的网络服务平台，我们有毕业生的就业指导服务网，会发布及时的就业信息。一个是给学生一个就业查询平台，再就是给企业提供一个信息发布的平台。再就是鼓励学生到西部或者是基层就业的措施。还有就是对经济困难和零就业的家庭学生加强就业辅助。

主持人圆圆：对于家庭比较困难的学生，他的就业各个方面我们还有一些辅助措施？

李飞：一些辅助措施。通过以上的努力，近年来我们学校就业率大概在96%以上。我们推免研究生的比例也很高，大概18%，各基地班的专业保送比例更高，50%以上，整体研究生录取率在1/3左右，培养定位不是很高，所以学生上扬的比率也很高，部分研究生的录取率达到50%到70%。

再就是，我们学生素以勤奋、求实、进取的校风勉励自己，激励自己，不论走到那儿，有这样一种精神和校风得到用人单位的好评，每年一些企事业单位都在我们学校开一些招聘会。

主持人圆圆：每年都会有大批的工作岗位到我们学校开招聘会是吗？

李飞：对，有专场招聘会。据我们统计目前为止大概有20余万的毕业生走向工作岗位，这当中有成绩非常优秀的，像著名科学家、院士，反正在各行各业都有一些突出表现。

主持人圆圆：因为私下我看我们的手册了，我们的校友真的很多，做出突出贡献的人有很多。有这么多的校友，有这么好的师资，可以说桃李满天下。

我们这样的综合性大学都非常重视学生综合素质能力培养，兰州大学在人才培养模式有着怎样的方式方法？

李飞：兰州大学的培养人才的战略定位很清晰，我们宗旨就是上仲裁制？？，精英教育，进一步加强教学工作，深化改革，我们建立理念比较先进，组织合理，质量优良的管理的人才培养体系，现在正在实施兰州大学本科生教学质量提升工程，我们叫做3468工程。

“3”，就是培养学术型、应用型、复合型三种类型人才。

“4”种能力，创新能力、实践能力、自主学习能力、就业创业能力。

“6”项计划，生源质量提升计划、基础学科拔尖学生培养实验计划、本科生综合素质提升计划、实践教学质量提升计划、农机教育教学奖励计划和青年教师教学水平提升计划。

“8”个建设，加强师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设、实践平台建设、教学信息化平台建设、质量保障平台建设、国际化教育平台建设的八项内容。就是从方方面面来提高我们的教育教学质量。

主持人圆圆：各个方面都非常重视。

李飞：需要一个工夫在里面。

主持人圆圆：现在我们学校跟国外大学有合作办学或者是交流项目，通过网上调查，包括也做了很多功课，兰州大学是一所具有国际视角的大学。

李飞：对。我们目标定位就是国内外知名的一流大学，所以在对外交流上也是非常注重，积极开展了一些和国家和地区的教育交流合作，与美、日、韩、英、法、加、德、奥等国，还有我国的香港台湾地区的高校都开展了合作，学术协作和交流的关系，通过互派研究生、互派本科生、访问学者，开展人才培养一些合作项目。近年来和100多所境外的大学研究机构签署了协议，互派学生和研究人员。