上午9：00开始面试，就在老师的办公室，按序号一个一个进去面试，我是第8号。一个人平均15分钟左右。（按要求应该不少于20分钟，所以面试方式并非一成不变，主要看你参加的这个面试组倾向于哪种方式，有些面试组干脆不问问题，只让从十道题中自选三道做一下，然后再做个自我介绍就完了）

　　（我们当时面试排序完全是自己谁愿意谁先进，老师没排序）当一个人面试时，其他人就在门口等，这时可以和一同复试的同学稍微交流下，可以消除些紧张情绪（其实大家都一样，每个人都很紧张）（不要互相敌视，微笑对待，交流中你会很快就平静下来，注意不要太在意结果，要明白倘若以平常心面对，无论结果如何，你都是胜者）。等前面的人出来后也可以问下他（她）老师都都问点什么，有些人会透露点，有些人也会闭口不谈，别去管他，（大家都不错，挺愿意互相帮忙的）这时候和别人交流的主要目的是放松心态，不管别人表现出来多么强或是多么弱，全都无视之！

　　在我等待面试时，就有个南方的小伙（好像还是来自一所211大学）问了我一道概念题，我正好知道，给他比较详细地说了说，没想到他一下就紧张起来了，然后就不住地在那自言自语背这道题，背不下去就又来问我，我最后只好告诉他，这个概念很偏的，老师不大可能问到，结果他还是不放心。这就是典型的不能控制自己情绪的表现，他或许一开始问我是想得到一个否定的答复，这样他就会有“原来大家都不会”的平衡心理，却没想到我恰好会这道题，就一下觉得自己差得很远，紧张就在所难免。其实，我这门课学得也很浅，这道题完全是碰巧撞上了，再问个其他的我也不会。事实情况真的是“大家都不会”。

　　我想说什么你应该已经很清楚了——无论何时，都不要被他人所影响，你的竞争对手所表现出来一切全都不可信，他们的强势和沉稳或许仅仅是装出来的，你要做的是——全部无视之！当然你要跟他们交流，但只把他们当作萝卜白菜好了：）你要积极地掌握主动权。当你能由内而外地表现出自信时，别人会感受到的。

　　当然，我说的这些都是最好的心理状态，能做到的人不多，但在面试时，这是最可贵的心态。

　　具体面试时，倒是很快。

　　我进去后先给老师问了声好，接下来把复试通知表双手交给老师，然后就坐下等待提问。一共4位老师，并排坐在办公桌一边，我自己坐在另一边。

　　老师先让我做个自我介绍，这个我早有准备，就像背书一样把事先写好的给背出来就行了，注意语速不要太快，最好还能做到面带微笑，这是表现自信的做好办法。

　　然后另一个老师问我对我报的专业有何了解，我对这个专业其实并不很了解（其实考研的学生对他所报的方向都不了解，要是了解得很好了就不用上研了不是？）但那也要说，千万不能一句“我没学过，说不出来”就完了，老师也知道你没学过，其实是看你的应变能力的。

　　不管答得怎样，甚至有些跑题，但千万不可闭口不谈！知道多少说多少，要有一有二的说出来。如果说错了就对老师说“很抱歉刚刚那个问题我没有阐述清楚，请允许我再说一遍”——给老师一种每临大事有静气的感觉。

　　如果你的自我介绍说的很顺，这一关又没有慌乱，那就能给老师留下非常好的印象。另外，总时间就那么多，你说的多了，老师问得不就少了？

　　要是实在回答不上，或老师问的实在很深（他这是在故意试探你，看你的诚实程度），你就要现略微沉思一下，然后说“实在对不起，我对这个问题了解的不是很透彻，还望老师指教。”通常情况下老师就不再深究了。

　　最后，老师还会问下你的毕设情况。千万不可说“不好意思，我还没开始做。”其实我们都没做毕设，但没做也要有个大概的思路（所以在复试前最好先把毕设的架子给搭起来），实在不行，可以把你以前做的某个课程设计说出来。

　　万一他问了一个有关毕设的而你又回答不上的问题，你可说“很抱歉老师，这几个月我主要专注于备考复试，毕设还仅仅只做了个提纲，具体细节还有待填充。我保证待复试一结束就全力投入毕业设计，请老师放心！”

　　无论在说任何问题，都要落落大方、不卑不亢。

　　这样整个下来，中间加上思考、停顿的时间，大概需要15-20分钟，你会觉得时间过得很快。

　　结束时，别忘了感谢各位老师。

　　最后，我必须说的是，这仅仅是我这个复试小组的复试过程，换一个组或许就不一样了。而且我把过程说的这么行云流水，无比顺畅，那是因为我是结合我自己的亲身经历，加上一些教训而总结的，我只是把对大家有用的、应该尽量做到的东西说出来。

　　其实没几个人能把这些都做得很好，就算是所谓牛人他也是人而已。

　　尽己所能就好。