2、 高职高专 首当其冲

狼来了，不会吃掉整个羊群，真正被消灭的是弱小的羊。同理，生源不足带来的高校存亡危机，只是对某些高校而言，不会演化为整个行业的危机。其实，从另一个角度讲，生源危机也是一个倒逼“成本”、打造核心竞争力的良机。

“不能满足经济社会发展需要的学校，自身实力本来就不够强大，还不能及时转型，就会被淘汰。”中国人民大学人口研究所所长段成荣说：“重点高校短时间内不会受什么影响，也不会面临生存压力，但会存在抢夺优秀生源的问题。目前，高等院校的当务之急，是把自身培养人才的能力、水平、质量提高上去。”

在生源危机中，非学历的民办高等教育机构、办学缺乏特色的普通民办高校、公办的高职高专将最先受到冲击。有统计数据显示，由于社会追求高学历的氛围，高职高专的招生“人气”并不旺。近年来，随着高中毕业生数量下降，一些发达地区减少了当地高校在本地区的招生数，而减的最多的，就是高职高专院校。

有专家指出，随着生源持续下降，高等职业教育要经受严峻考验，部分没有稳定投入，只靠学生学费生存甚至还要以此营利的学校要逐步退出这个领域。

“面临威胁的学校应该怎么做？要形成核心竞争力。靠什么吸引学生？要形成自己的特色优势专业。”北京理工大学教授杨东平认为，对高等教育而言，生源危机也是一种契机，提高办学质量应成为高等院校未来十年的最重要目标。

对于民办院校，有专家建议，必须未雨绸缪，在生源危机中走特色办学之路，而不能片面追求“高大全”，各级教育主管部门也应重视发展民办教育。李武介绍了北京经贸职业学院的应对之策：“除了加大宣传力度，更多地在提高教育教学质量、增强办学特色上下功夫，尤其更加注重校企合作，培养学生的社会实践能力和职业技能。”

其实，公办高职高专院校的形势也不容乐观。北京电子科技职业学院招生就业处处长赵永良深有体会地说：“只有不断提高培养质量，学校才会有生存和发展的空间。”该学院调整专业步伐，力求与市场吻合，优化现有主干专业，实行校企深度合作。

熊丙奇指出，要通过落实和扩大学校办学自主权，使之能及时面对社会需求做出调整，改变因闭门办学而倒闭关张的命运。他特别强调：“落实高校办学自主权，不但关系到从高等教育大国成长为高等教育强国，也关系到一些高校的基本生存。”

周德禄则认为：学龄人口的萎缩，会加快推进高等教育的社会普及速度，这将深刻影响我国社会事业各领域的发展，需要社会管理者和研究者提早预见，未雨绸缪。