两年一届的大学生创业交流盛宴9月27日在吉林大学开幕，这是“挑战杯”大学生创业计划竞赛第一次来到东北高校举行。参赛大学生经过一年时间的辛苦准备，他们的创业项目终于走上了展示的舞台。

　　参加“挑战杯”创业计划竞赛将对大学生产生怎样的影响？南京师范大学的参赛队指导老师韩淼告诉记者，这是她第四次参加“挑战杯”，前两次是作为参赛选手，后两次是作为指导老师。作为两届“挑战杯”金奖得主，韩淼表示，参加“挑战杯”比赛的这段创业经历会让大学生受益终生。

　　目前，社会各界针对大学生的质疑很多，说他们缺少实践和创新能力，以自我为中心的意识比较强，其实他们缺少的往往是一种经历和锻炼，而在能力方面，他们具备的潜力不可小视。如今我们的大学所做的人才培养工作不仅应该包括专业技能的训练，而且应该为学生的成长提供多样化选择。培养的人才要创新，教育模式要创新，教育理念更要创新。“挑战杯”正是这种创新模式下的过渡期产物。

　　有着21年历史的“挑战杯”，作为一项大学生积极和广泛参与的赛事已经在大学校园里确立了自己的地位，而且有了21年的经验积累，大学生在校园里学习科学技术，创造科技成果已经不再是什么新鲜事，大学生目前考虑更多的是如何有效地整合资源，利用当前国家鼓励创业的时机，创造产业价值。

　　在各个大学生创业团队所写的《创业计划书》中，“SWOT分析”法已经应用的十分广泛，他们对市场进行充分的评估，分析自身的缺陷与不足，并在成本分析、收入分析、风险与防范等方面进行严格的审查。

　　参加“挑战杯”大赛的大学生都信心十足，自信写在每个人的脸上。来自集美大学的杨超向记者表示，他们团队掌握着色氨酸饲料添加剂的核心技术，而且创业的领域是一片“蓝海”，同行竞争的压力较小。所以，一旦能有投资，项目立即就可以启动。

　　邀请港澳台学生参赛已不新鲜，本届大赛的决赛有港澳地区的8所高校选派17件作品参加角逐，而且此次大赛还首次请来了台湾籍人士参与竞赛评审和项目投资工作，这对促进海峡两岸暨香港的大学生创业交流将起到积极作用。同时，他们的参与也给“挑战杯”带来了更好的建议，比如有台湾籍大赛评委就表示，投资商都是在某个领域有专业、专项投资的，我们的“挑战杯”也可以借鉴其做法。

　　如今，“挑战杯”大学生创业计划竞赛已经连续举办了七届，硕果累累，其重要意义不仅在于有效地推动了大学生的创业实践，客观上还推动了创业教育的开展。很多团队的指导老师表示，自己的团队在参赛前就接受了KAB的创业培训，作为团中央力推的创业教育项目，他们也表示，今后将更加积极地参与KAB项目的推广。

　　这是一场大学生中佼佼者的比赛，通过层层选拔，这些大学生获得了在全国的平台上展示自己的机会，现场来自高校的指导老师们把大学生的参赛称为是实实在在的，能够站在这个舞台上，不仅展现了他们的创新精神，而且影响了他们周围的同学，调动了他们创业、创新的积极性。来自西安的一位指导老师表示，现在很多用人单位在招聘时，甚至会问学生有没有参加创业大赛的经历。