19日，以“提高高等工科学校人才培养质量”为主题的中外大学校长论坛在哈尔滨理工大学隆重举行。来自国内外近20所大学的校长汇聚一堂，为工科院校的发展交换心得、寻求启示。

　　求解培养对路人才

　　定制培养因需而异

　　在此次论坛上，许多大学校长都在如何根据用人需求改革课程体系方面提出很好的点子。美国硅谷大学校长萧凤鸣说，教师设计课程前要对国家最先进技术的发展情况与各自领域中新兴技术的发展趋势有充分认识，课程设计方案出来后还要通过第三方审查，第三方可以对课程设计方案起到客观的评估作用。高科技工业最需要的是那些具有三到五年高新技术产业与商业部门工作经验的毕业生，因为这群人才有能力领导一个产品研发的应用研究项目。为适应这一需要，硅谷大学与当地高新技术产业与商业部门联手，在学生毕业前为学生提供在当地公司实习的机会。

　　哈尔滨理工大学副校长孟大伟认为针对不同规格的人才需求，应设置不同的课程体系。学校针对试点专业制定了两套人才培养方案：A方案具有学术取向，课程设置注重理论和实验，实践环节注重科研训练；B方案具有应用取向，课程设置注重实习与实训，实践环节注重技能训练。针对不同企业的具体需求，学校还开设了“定制式”培养班，如电气专业与特变电工有限公司设置的“特变电工”班、软件工程专业与“东软集团”开设的软件服务外包“定制班”等。学校建立了“专业方向”和“课程内容”的动态调整机制，通过校企联动的合作机制，根据行业主流工作岗位需求的变化，及时调整专业方向和课程内容，实现新旧知识点的更替。师资队伍也实现了“走出去、请进来”的机制，试点专业每年各派3~5名青年教师到相关大企业学习研修，提高青年教师自身的工程实践能力；同时试点专业每年还聘请大企业技术人员到学校兼职授课，使学生及时了解业界最新技术、管理方法及最新动态。

　　这种教学改革激发了哈理工学生的学习热情和创新意识。在去年各类学习与科技竞赛中，学生共获省级以上奖励多达711人次。 密切的校企合作使企业除了可得到理想的毕业生外，还推进了企业的技术进步。近3年，电气与机械两个试点专业就与哈尔滨电站集团等大型企业联合成功申报了9个国家重大专项和国家科技支撑项目，极大地增强了企业竞争力。

　　求解增加实习培训机会

　　院校合作新路眼光向外

　　保加利亚索菲亚理工大学在国际交流合作方面有着悠久的历史和优良的传统。据该校副校长乔治·米霍夫介绍，学校在与多国组织进行项目合作后开设了3个以外语为授课语言的学院，工程教育与工业管理学院（德语）、工程学院（英语）和电气工程学院（法语）。索菲亚理工大学参与了大量的国际科研项目，并取得了可观的经济效益。目前，索非亚理工大学与中国哈尔滨理工大学根据双方协议正进行联合科研活动。双方已就基于虚拟样机技术在集体环境下复杂产品的设计及模拟这一项目进行了大量的工作。

　　俄罗斯新西伯利亚国立技术大学尼古拉·V·普斯托夫教授介绍，他们的学校正在致力于教育和科学的国际化研究的实现。2007年至2008年，学校以实现高科技的国家优先项目教育框架作为实习和培训的专业基础，建立了世界一流的研究实验室和集体科学研究中心。这些中心已经引起了学校合作伙伴的高度注意，例如来自德国的学者在2008年至2009年就在这些实验室和中心中对激光技术以及现代激光技术问题进行了研究。此外，学校还拥有技术状态良好的网络实验室和科学教育中心，最近还为韩国高职院校教师所做的为期两周的专业培训。而学校同西门子、德州仪器、摩托罗拉、美国国家仪器等企业的合作大大增加了学生参加实习和培训的机会。为了实现“多语言环境的概念”，学校规定学生和教师都可以免费进入外国语言专业中心学习，这种学习不仅限于英语语言学习，各个语种均在免费学习的范围之内。

　　求解提高就业竞争力

　　实施创新教育接受创新课程

　　目前，知识型人才数量，如果想要赢得用人单位的青睐，我们不仅需要有特定的专业能力，而且在工作中还要具备创造性的才智。鉴于此，台湾中华大学已开始准备实施培养教师和学生们的创新和创造能力。台湾中华大学校长沙永杰说，这种做法的主要目的就是使学生更具创造性和灵活性，这样他们才能在拥挤的就业市场更具竞争力。目前，他们已完成4个主要方案：创新课程的广泛实施、创新创意中心的成立、培养创新能力的教师训练营的建立和国内外企业的创新大赛。

　　台湾中华大学从1999年开始实施创新教育。大一大二学生需接受一些创新必修课程的学习。大三和大四的学生需要完成一个团队项目，并且项目本身必须要有足够的创意。为此，台湾中华大学于1999年8月成立了创新创意中心，专门用来提供创造性的教学、讲座、举办创意挑战赛、国际创新论坛和精英学生训练营等。台湾中华大学还建立了培养创新能力的教师训练营，每学期末学校会在各个部门挑选一到两名老师参加此训练营。训练营的培训课程包括设计创意的训练、发明的原则和如何解决处理问题等。在过去几年中，台湾中华大学的老师和学生赢得了众多的技术创新大奖。如今，在台湾的高等教育机构中，中华大学已经表现出作为领先者的庞大实力。