教师可“走教”一师教7门将成历史

昨日从汉阳区教育局获悉，该区小学段“学区制”试点启动，钟家村小学联合学区、西大街小学联合学区正式挂牌，10所学校挂“学区招牌”招生。

    钟家村小学联合学区由钟家村小学、快活岭小学、陈家嘴小学、田家台小学、黄金口小学组成。西大街小学联合学区由西大街小学、洲头小学、瓜堤小学、群建小学、晴川阁小学组成。

    按照试点方案，学区实行学区长负责制。学区长享有对本学区内学校的人事调配权、财务权。实行学区制后，学区内学校将实现资源共享、管理—体化;教学设施也将共享，学区内各校图书馆、操场、实验室、电教室、微机室等硬件设施实行共享。

    但对学区内相对薄弱的学校而言，优秀师资共享是最大的收获。从王家湾往蔡甸区方向半个小时路程的陈家嘴小学，仅有9名教职员工。该校校长张纲说，按照师生1:18的比率，120个学生的学校只需7个教师编制。学校现有9人在编、1人病休。但全校各门功课开齐，教师不得不跨年级上课、多学科带课。—旦哪位教师有事请假，学校就“揭不开锅”。

    陈家嘴小学方老师既是学校后勤主任，还当7门课老师，语文老师、英语老师、思想品德老师、社会老师、美术老师、英语老师，有时还客串音乐老师。而“全能教师”带来的却是各门学科都不高的教学质量。

    钟家村小学联合学区学区长、钟家村小学校长危汉桥说，实行学区制后，学区内的教师可以实行统—排课，像方老师这样的“全能教师”才有望专业化，提高专业教学水平。学区内教师通过交流任教、跨校兼课、师徒结对等形式，实现各校名师、骨干教师、学科带头人等优秀师资共享，进而实现区域内教育均衡。