河海大学采用“本科——硕士一体化”的人才培养新模式，旨在培养专业基础知识扎实，同时具备管理能力的工程硕士，为国家的水利建设、江苏沿海开发培养第一批满足“大工程”、“大系统”建设与管理全过程要求的，技术管理能力兼备的应用型创新人才。

全日制学习6年，前三年进行基础知识和专业课程的学习，在用2年的时间学习工程建设管理知识，最后一年的前半年时间现场实习，后半年的时间主攻毕业论文，用工程管理文本的形式代替撰写硕士论文的形式。

河海大学“本科——硕士一体化”的人才培养新模式，打破了传统大学本科教育仅注重专门理论知识学习的模式，为现代大学人才培养方式提供了很好的范本。一方面，强调理论知识联系实践，实践中活学活用专业知识，提高专业技能；另一方面强调培养对象对水利建设、沿海开发全过程的把控，涉及到相关水利专门理论以外，注重“大工程”、“大系统”中管理知识的运用，全面提升培养对象的综合素养。同时，用连续6年的时间完成本科及硕士的学习，缩短了人才培养的年限，有效地节约了高等教育成本。

我们要完成教育大国向教育强国的蜕变，就必须就此出发，注重人才的全面、全方位的发展，以适应社会发展的需要。