大型公益节目《开学第一课》9月1日在中央电视台一套播出。今年《开学第一课》的主题为“我的梦，中国梦”，希望通过电视节目启迪全国中小学生拥有梦想、实现梦想，所有人的梦想汇聚成中国梦。

　　几年前，一个“钱学森之问”令不少人特别是知识精英感到非常纠结。钱老带着“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”的疑问离开了，但人们的探索与求解一直没有止息——学术打假，揭开伪装；抨击时弊，弘扬美善；呼唤大师，仰望星空；启迪反思，塑造灵魂……然而，在价值多元化的背景之下，功利主义和物质主义大行其道，要想铸造学生的美好心灵并非易事。通过《开学第一课》，帮助孩子们放飞梦想，确立创新进取的人生目标，节目制作方用心良苦。

　　“我的梦，中国梦”的主题带给人们无限遐想。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。正如《开学第一课》的创作团队所言：在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要努力就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造……

　　值得注意的是，此次“第一课”有众多明星和精英加盟，他们用自己的成功向孩子们昭示，梦想有多大，人生的舞台就有多大，他们在节目现场共同发起手机捐赠行动，为舟曲灾区的儿童献上爱心，很感人。

　　然而，再美的梦，它的根依然在现实之中。相比“第一课”的绚丽，家长们更关注的是，作别一个长假，接送孩子上下学的事又要成为“第一要务”；交了学费，又得考虑如何在今后的打拼中慢慢将这笔不菲的支出消化；看到孩子们领了新书，又会浮现以往学期终了家长们聚在一起彼此打听考试分数的场景……

　　作为学生，从“第一课”的五光十色中走出来，看着重新鼓起来的书包，它里面到底能装下多少梦想与希望？多少压力与负担？

　　其实，比“第一课”更重要的是后面的第二课、第三课、第N课。陶行知先生认为“生活即教育”，他曾总结出生活教育的六大特点：生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的。因此，我们一方面应帮助孩子们从现实生活和身边人和事中解读人生与梦想，让他们相信明天，立志成为高尚的人和记住回报社会的人；一方面实实在在地推进素质教育改革，为他们减负，为家长减压，义不容辞地负起保护学生安全和保障他们健康成长的责任，让孩子的梦想插上翅膀，快乐自由地翱翔。