主持人：把中英文文化习惯结合在一起，翻译出来的句子才会流畅一些。我们感谢墨老师。

最后还有三个多月的时间，再请墨老师给2012年备考的同学提供一些备考建议。

墨东博：我个人觉得在这三个多月的时间，大家在阅读新题型的部分关注一下，尤其是英语一的同学。因为英语一，我在暑期班重点讲过段落排序题，段落排序题是2010年开始考，段落排序题05年大纲就出来了，05、06、07、08年没有考，原因很简单，太难了，教育部始终是在一个选择，如果是题出太难了，一百个人99个人都得0分，这个考试就没有意义，一百个人99个人都得满分也没有意义。我们考研是优中选优，2010年考了，2011年又考了，我个人认为明年考的可能性比较大，大家应该在段落排序题，10分的题目应该做一些准备。

首先应该把2010年和2011年的真题做了，做完还不行，还要把握住。其实段落排序题，我在课堂上反复强调过，它考的就是两个特性，就是英语文章，第一个思维是用大量的原话，一致性原则。第二个原话是连贯性原则，考来考去还是考这两个原则。

我希望大家做两年真题，首先把这两个原则的精髓掌握好。掌握精髓一下，才去做一些相应的模拟题，因为这个题型只有两年，只考过两年。

主持人：题是比较少的。

墨东博：只有两年真题，更多的我们回去以后还要找一些模拟题去训练，每周保证两篇到三篇的段落排序题，如果大家不太注重的话，这种题目表面上看是10分，它跟阅读不一样，阅读就算全不会做，你全蒙A，也不会是零分，段落排序题，只要你有一段排错了，很可能是一分也没有。因为这样的题与别人的总分在英语上差10分，这就不是一个小问题了，也许就注定了，我今年段落排序题拿0分，注定了今年我重在参与了。

同学们应该重视。这是第一个方面。

第二个方面，今年我在万学海文暑期班讲写作的时候，我反复重现的是，咱们的大纲，包括2012年刚刚出来的，包括2011年的，都有一个小作文的摘要，摘要我觉得大家要注重一下，为什么有摘要呢？因为我们以后要学论文，但是我们的考法是这样的，我们是给一篇很长的中文，然后我们浓缩成100字，还要写成英文。它其实就是一个汉翻英。而且咱们写的摘要还要符合英语的摘要的写作习惯。这个难度还是比较大的。我希望同学在这段时间，还是适当的找出一点时间来练习一下摘要的写作。

小作文考别的我不害怕，因为我们四季度考过邀请信，求职信，推荐信。摘要这么长的中文你都翻译不可能。你像2010年没有考，2011年也没有考，明年2012年了，我们就不好说了，做什么事儿要未雨绸缪。万一考了呢？如果抓住它了，有所准备了。比方说我举个例子，摘要的标题都有讲解，因为时间的关系就讲一个例子，摘要的标题翻译成英文有两种翻译法，你要是把摘要翻译成名词性短语或者是动词性短语，因为名词性短语和动词性短语，我们摘要的标题都是可以的。

有一个问题，如果你想用动词性短语，用动词，咱们都知道英语的动词就有时语态的变化，如果时态不对的话就要扣分，那就用名词。用名词牵扯到中英文在表示定语的位置上不一样。你怎么用名词性的词组把中文的标题说清楚，谁修饰谁，中文我们明白，这个没有问题，这是我们的母语。可是你翻译成英语的时候谁修饰谁，千万不能搞错。标题还要讲究。

今年摘要的标题一般有两种处理方法，要不就翻译成名词性词组，要不就翻译成动词性。我希望同学们要把握好这两点。

其他的大家都会重视的，比如说阅读A，大作文，完形翻译，这两个小点同学们千万不要忽视。

主持人：这就是小作文当中摘要大家需要引起重视。

墨东博：一旦重现就不能说它不考，考了怎么办。

今天我们直播，同学们可能很快就拿到了大纲，我们的摘要很长，中文将近有小1000字，1000字让你在考场上，30分钟以内给我浓缩成100字的英文，这不是一个简单的任务。你说对不对。所以说希望大家平时还是注重一下。包括有些汉语翻译成中文，表达方法要适当切换一下。有些汉语单词，我们英文没有，你给它转换一下。有些英语单词，中文没有讲的，你也给它转换一下。所以我觉得考摘要反而难了。其实翻译是英翻汉，考小作文等于是英翻英。这一点英语一和英语二都不要小看。既然大纲给了，我们要做这方面的准备。

主持人：墨老师再给大家说一下，时间安排，最后这三个半月，同学们应该怎么具体的规划时间呢？

墨东博：借此机会，我个人之见，因为个人的具体情况不一样，我们全国有100多万考生，每位同学都有具体的情况。我是这么想的，周一到周五，现在应该保持一个小时的复习英语的时间。

主持人：已经到了强化阶段了。

墨东博：你说一个小时都保证不了，尤其是到最后，心里都不会有底了。最起码一个小时。因为咱们现在同学还要复习政治，还要复习数学，还有专业课，有的同学还要准备别的事情，还有写论文等等。一个小时怎么安排呢？周一到周五可以做一些阅读理解A或者是刚才我说过的阅读新题型，尤其是阅读新题型的第二个考法是段落排序，可以周一做一篇阅读理解真题，2010年，在此我借访谈的机会给大家要说一下，2010年和2011年这两年的阅读理解的风格有所变化，大家不知道发现了没有。原来咱们的真题超纲词，这个很正常，比如说《时代周刊》，你想读这本杂志，美国的《时代周刊》，从第一页到最后一页，如果你没有任何的单词障碍，最需要我们有12500的词汇量，我们的考研的文章没有超纲词是不正常的，如果明年走到考场每个单词都认识，那就不是考研考场了。连我们的选项都有超纲单词，我们中国人自己出的题还有超纲词，那就是咱们教育部的命题人要有意识的选拔人才了，要提高门槛。你比如说我举一个例子，尤其是像2010年的第一篇文章有一道题，有一个选项，而且是正确选秀，我先不说是哪道题，回去做，竟然用了一个英美的文学名著的典故。大家可以回去看，如果你要了解那本英文小说以及英文小说的名字的寓意，那道题也许能做对。

我们2010年和2011年都出现这种情况，而且基本上都是美国的各个方面的元素。比方说有考美国流行元素的，有考美国的生育观念，2010年第四篇文章，“养孩子有什么错”，还有选择美国的保险制度，还由美国的专利权。如果大家不是这个专业的话，我觉得读这篇文章是有难度的，因为我们没有专业背景的常识。

但是你不要害怕，这反而说明我们是同一起跑线，并不是我们每个人都需要做百科全书，我们也没有必要做百科全书，这一点大家不用怕，你读不懂，别人也读不懂，你不了解，别人也读不动，一说Ladagaga很多人都知道，大家一说到美国的保险制度和专利权制度，不见得每个人都知道，大家不用害怕，这就是考试的趋向。

我建议，能不能先把2010年和2011年的八篇文章全做了，一个小时就做一篇阅读，做细了。我们把2010年和2011年的八篇阅读当成我们大学的精读教材，包括选项都不要放过，只要是自己不认识的单词，就拿个小本把它抄下来，大家做完之后感觉一下，我觉得这对我们来迎接2012年的考研英语是绝对有好处的，咱们最起码知道考试的方向和趋势是什么。

我觉得周一到周五大家可以先练练真题，周六周日下午两点到五点，一定要两点到五点做一些套题，现在开始。我们考试是两点到五点，很多人不知道，因为上午是考政治，下午考英语，很多人包括我本人下午都比较瞌睡，一定要从现在开始把生物钟调整过来，两点到五点准时拿任何一种模拟题做也行，真题做也行，周六周日可以做一些模拟题，严格按照我们做题的顺序，两点到五点三个小时，做完之后要统计一下，今天我做这套题，我的阅读A花多长时间，我的新题型花多长时间，我的完形花多长时间，我的翻译花多长时间，一定要有时间概念。

我们很多同学平时训练，我感觉很勤奋，很用功，但是好像缺乏时间的概念，你要知道，很多同学平时学得不错，就是平时训练过程不科学，不讲究时间概念，题一难了，手脚就乱了。出来之后很沮丧，非常可惜。

大家做套题可以采用这样的顺序，这是我的个人之见，仅供参考。首先要做大头的阅读理解，因为阅读理解是40分，最好不要超过一个小时。

第二，做一下写作文，尤其是大作文，WB，这个同学们都知道，千万不能把大作文放在最后做，尽管大作文是最后一个考项。战略上还要把握一下。

第二个做大作文，尽可能半小时解决问题，第三个做我们比较难的，明年考的段落排序题，必须第三个做，半小时左右。

第四个做一下我们的小作文，小作文应该说比较简单，当然了，如果明年要是考摘要的话，难度就加大了，但是没有办法，你只能这么安排。为什么呢？阅读理解40分，大作文20分，这60分特别关键，必须放在我们刚开始进入考场很亢奋，很兴奋，精力很充沛，必须放在这个时候做，这60分是最重要的。

第五是翻译，翻译好拿分，拿高分不容易，拿一般的分还是可以的。

最后一个做完形填空。因为完形填空说白了，我上课我老说，这个完形填空其实就是取决于它的阅读理解，所以我在这儿简单说一下完形填空，为什么说我们同学抱怨，完形的单词都认识，比如说07年，大家可以回去试一下，单词85%高二都学过，就是选不对，我们国家的考研的完形填空与其考大家的词汇，还不如说考你的阅读理解。当你的阅读理解上去了，你的完形就上去了。

我觉得应该把这种题放在最后去做。合理的安排做题顺序是非常关键的，我希望同学们在周六到周日，两点到五点，看能不能按这个顺序做一下，把时间合理安排。

主持人：大家把完形填空也要和阅读理解，先做一下题。

墨东博：你可以把完形当成阅读理解的监督材料，你看看按阅读这个视角进入这个完形填空，你就没准会理解，为什么这道题我选错了，为什么这道题的单词我明明认识，可是我选错了，也许会有一些新的启发，大家不妨从阅读的视角来复习一下完形填空。我觉得这是一个好的角度。

主持人：大家可以把以前的真题的那个完形填空以这种方式来做。

墨东博：不要就词学词，你会一个词，下次不考这个词了你又不会了，关键要把背后的考点要把握住，这是作学问的一个精髓。庄子的寓言太好了，庖丁解牛，找到好的一个切入点，一刀下去，就到了后面那四个字，游刃有余。

主持人：非常感谢墨老师给我们做得如此精彩的解析。

由于时间关系，我们今天的访谈就到此结束，希望同学们能够按步就班循序渐进的进行自己的复习。我们也祝愿大家复习顺利，考研成功，谢谢大家，再见！

墨东博：最后祝全国的2012年的考研人明年金榜题名，谢谢各位！