墨东博

主持人：各位网友，大家好！中秋佳节刚过，我们马上又迎来了2012年考研大纲的公布，今年考研大纲有什么样的变化呢？我们特别邀请了万学海文的英语考研名师墨东博老师前来作客，为大家详细解读一下今年考研大纲的情况。首先我们先欢迎一下墨老师的到来，墨老师，您好！

墨东博：您好，同学们好！ 

主持人：我们先请墨老师看一下今年考研英语大纲的一个变化情况，和往年相比有什么不同呢？

墨东博：今年2012年全国硕士研究生统一考试的英语一和2011年没有什么变化，在个别的细节上有一些要求可能更具体化。

主持人：虽然说没有什么大的变化，对于同学们来说应该是一个比较利好的消息，请您再给大家提供一些复习建议吧。

墨东博：我觉得复习建议，首先大家在这个时段，我觉得大家还是把握两头，因为咱们都知道，考研英语主要是两大头，一个是40分的阅读理解A部分，第二部分是写作部分。阅读我们经常说是输入，写作是输出。这两边都不能偏废一个。要平衡，我觉得根据我们多年的教育经验，同学们可能在自己复习的时候，在对阅读的时间占得比重要多，这也很正常。我们都知道国内的英语考试，包括咱们考研，重头戏都在阅读。我觉得现在开始，大家可能要偏重一下写作，写作一旦写好了，你的分值就不再容易掉下来了。到最后拉分的时候，写作也给我们更大的促进作用。大家还是把这个时间往写作上偏中一下，阅读保持上就行。

主持人：对于完形填空，墨老师再给大家提一些建议。

墨东博：我们教育部的真题，从99年一直到2011年的真题，只要把真题做好就行了。每一年的完形填空80个单词，只要出现在我们的真题上，同学们就应该把每一个单词具体得用法包括搭配包括词性，包括是否存在转译的若干个指标要拿到位。完形填空做真题就行，模拟题可以放在冲刺的时候做一下。

主持人：完形填空说完了，词汇大家还是按步就班的复习。

墨东博：词汇对我们中国人学英文来说，感触是非常深的，自从我们学了英语，自从我们要参加考试，我也有同感，每参加一次英语考试，不得不从头再来一遍背单词。这个阶段，我认为不应该单纯按照字母的顺序，因为我在我们万学海文的课上讲过，英语的母语是美国人和英国人，他们在背单词的时候并不是像我们中国人单纯从第一个字母到最后一个字母去背的，现在应该以概念为单位，应该把自己所背的单词形成一个概念组，我举一个例子，比如说弱这个词，今天我们是直播，同学们一说英语的都知道，Weak，但是我们不能光知道这个词是Weak，我们的真题都是选自美国的一些《时代周刊》、《新闻周刊》、《经济学人》，都是原版的文章，欧美的知识分子写的这些文章，现在拿来考我们。所以我们现在背单词就应该更加紧密的结合考题，我们背单词的目的就是为了读懂我们的文章，现在应该以概念为单位。比如说1986年到2011年考过多少个以“弱”为概念的单词。比如说弱不禁风，比如说Weak这个词，你光知道这个不行，考研其实很简单，三句话，别人会你也会无所谓。别人不会你不会你就崩溃了，别人会，你不会，你就甭考上了。

比如说我们08年的第一篇文章，大家可以回去结合我们这场直播可以拿到真题看一看，08年第四篇文章考了一个单词，也是弱，容易受到伤害，脆弱，frajile，08年又考了两个单词，一个是susceptible，同学们可以边听边拿一张纸，一只笔写一下。我再举一个例子，04年考过一个词，这个词是学科，我们很多人subjct，是我们所说的学科，可是在我们考研考的是脆弱，容易受到伤害。

现在大家应该有意识的把我们所熟知的一些单词以概念为单位，给大家形成一个概念组，攒在一块儿就行。第一个句子可以用Weak，第二个句子就不会用Weak。这就是我希望这个时间段诸位考生应该把自己背单词自动的以概念为单位去背单词。

主持人：还是要找到他们比较相近的那几个词，有区别的记忆。

墨东博：有意思的攒成一个组来背。

主持人：说完了词汇，我们再请墨老师给看一下翻译这一部分。这个也是比较难得分的一个部分。同学们也是比较头疼的一个部分。

墨东博：翻译拿高分比较难，拿一般得分数基本上困难不是很大，我们做翻译最起码要知道，不能光顾自己翻译，还要知道我们每年考研的试卷的评分，首先要把这个句子的结构分析清楚，结构犯错了，等于原来是白的，结果我们翻译成黑的，在结构保持正确的情况下，应该把这个句子个别的相关的一些词给分析清楚。我们必须把这个词在这个句子中吻合的词义搞清楚。

第三还要兼顾中英文的语言环境习惯。比如说我在课堂上经常讲中国人经常喜欢以人做主语，如果英语句子主语是物换成我们所看的主语是人，最后还要兼顾一下中英文的差异。

第一是结构，第二是结构前提下的词汇。第三是结构和词汇前提下的中英文差异。我们翻中文译文，让我们中国考试改起来看得很舒服，很通畅，很流畅。