[作 者] 邱均平

[摘 要] 本文介绍了美国图书情报学事业发展的特点及其动力，并就中美之间的教育做了比较，指出我国图情教育的差距及其发展方向。

[关键词] 美国；图书情报学教育；课程；社会需求

我们中国的图书情报教育正处在一种变革之中，我们的教育层次都比较齐了，也有了一定规模，但从整体上来看还差得很远。在我国，从事图书情报工作的人员中，具有本科学历，具有硕士生、博士生学历的人员比例还是很低的，而在美国是非常高的。西东大学图书馆的研究人员有13人，大多都是博士，有的自身就有几个博士学历。虽说不能只凭学历评价其学术水平 但学历也的确代表着一定的研究水平。他毕竟系统地学习过一些知识，具备对其学科领域进行深入研究的能力。