[作 者] 邱均平

[摘 要] 详细介绍了武汉大学中国科学评价研究中心关于中国研究生教育评价工作的具体做法和创新之处, 并公布了2007年中国研究生教育评价结果, 同时立足于近3年的评价数据, 进行了详细的分析与探讨。

[关键词] 研究生教育；综合竞争力；大学评价

为了满足各部门、各高校和社会各界对研究生教育评价及时性的要求, 武汉大学中国科学评价研究中心进行了2007年中国研究生教育的评价工作, 按31个省、市、自治区、56个研究生院、478所高校、11个学科门类、80个一级学科和368个专业对培养单位的研究生教育竞争力进行了全面、系统的评价, 共获得了452个排行榜。这是国内外目前最全面、最系统的研究生教育评价, 特别是对国务院学位办设置的368个专业( 不含一级学科学位授权点下各单位自设的专业) 的评价, 这是我们在2004年评价工作的基础上开展的。本次评价更为科学、合理, 为从事研究生教育的培养单位、政府管理部门、相关研究人员、广大教师和考生, 以及其他社会各界人士提供了一份全面、系统、详细的评价报告。这对于满足社会信息需求, 改革和完善我国研究生教育制度、提高其培养质量和水平, 促进高校之间的竞争和发展都具有重要的指导意义和参考价值。