记者昨日从锦里小学获悉，“学雷锋活动”将纳入该校对学生综合素质评价体系，以及学生思想道德教育和思想政治教育工作质量评价体系。

该校负责人介绍，学校已向全校学生发出倡议书，号召学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，写一篇感受雷锋精神的体会，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。以日常工作质量评价的形式，通过一系列学雷锋活动，充分展示学校的校容校貌和学生的精神面貌，规范校园礼仪常规，培养学生良好的团队精神和身体姿态，增强班级凝聚力。“雷锋精神将在今后学校的晨会、早操、消防安全疏散演练等各项活动中，不断传承下去。”