图为：芳草地学校综合实践主题观摩课走进教育之春沙龙现场

图为：北京市朝阳区政府教育督导室主任王世元介绍朝阳教育现状

作为主办方代表，朝阳区教工委副书记、朝阳区政府教育督导室主任王世元、朝阳区教工委副书记刘丽彬分享了朝阳教育国际化的区域战略，北京市朝阳区芳草地国际学校校长刘飞、首师大附属实验学校校长林辉在会上介绍了学校层面的实践。

作为北京市乃至全国国际化程度最高的区县，朝阳区从区委区政府层面对国际教育做出了系统的探索。北京市朝阳区教工委副书记刘丽彬在会上介绍，拥有众多涉外资源是朝阳区发展国际化特色教育的优势，该区通过整合区域涉外教育资源、项目开发与合作办学，引进优质国际教育品牌，积极鼓励各级各类学校加强与国外教育机构合作办学，引进国际课程项目，形成了在科技、体育、艺术等方面学生国际交往活动的品牌。

北京朝阳区芳草地国际学校作为朝阳区开展国际教育的先行代表，向与会者分享了学校对国际教育的实践和思考。面对多元文化并存的现实，学校坚持用开放的眼光，拥抱全球最先进的教育思想与理念，同时把中国优秀传统文化融入世界，明确提出以“培养具有中国情怀、国际视野的芳草学子”为育人目标，努力让“芳草教育”成为首都基础教育的典范、中国国际教育的品牌。建校至今，57年有余，芳草地国际学校对于国际化教育探索从未停步，尤其是在课程与课堂的研究与实践上。校长刘飞认为：“课程是学校教育的最重要载体，在推进教育国际化的过程中，学校的课程应该有更大的包容性和选择性。通过课程，让孩子们理解世界上有不同的文化、制度、国情等等，并且明白将来世界需要在这种不同的背景下共同发展。”

“没想到朝阳区有如此丰富、先进的国际教育合作与交流理念和经验，没想到芳草地国际学校已经将国际教育理念渗透细化到课程建构和课堂教育教学中，朝阳的经验将给其他学校开展国际教育带来启发。”“政府在推动教育国际化进程中起着基础性、主导性作用，朝阳区教委的战略定位为学校提供了机会搭建了平台。”嘉宾们为朝阳教育人的豪迈探索所震撼。朝阳教育人积极参与国际交流，全球配置资源为我所用的态势；刘飞、林辉等朝阳校长们批评性的吸收借鉴全球优秀教育理念为孩子们所用的实践受到嘉宾高度好评。与会嘉宾指出，国际化是一个平台，积极参与全球的教育交流，积极吸收借鉴，结合我国国情做本土化的探索，提升我国教育质量，为培养具有国际视野和国际竞争力的人才奠基才是我国基础教育国际化的本意。“朝阳区教育在开放中前行，在融合中发扬地区优势，我们希望以国际胸怀和视野，在实践中形成学校品牌特色，最终提供更多优质教育资源，培养大批国际化人才，服务区域经济发展。同时也向大家展示我们开展国际教育的态度。用开放推动发展应该是教育人应有的境界和襟怀。”朝阳区政府教育督导室主任王世元回应。

“感受发展、走近朝阳”系列是沙龙依托案例开展的尝试，由北京市朝阳区教委和人民政协报教育周刊联合推动，得到了北京市政协教科文卫体委员会和社会各界的支持。沙龙主办方表示，希望借助沙龙的开展，发现并分享典型案例，推动教育自下而上的探索与改革；也推动社会各界走近地方、走进校园，触摸发生在课堂和校园中的变化，为教育建言和委员提案提供实践支撑。