成都商报新闻，关于2011年硕士学位研究生入学全国统一考试，省教育考试院再次下发通知，提醒考生本次硕士研究生考试将首次启用安检程序，所有考生入场都须经过金属探测仪进行安全检查后才能进入。这里安检的范围不仅包括易燃、易爆、管制刀具、枪支、无线电收发装置 (含以手镯、项链等佩饰形式)等禁带物品，连手表、手机、计算器等各种金属或含金属物品都不得进入考场……

　　进考场都开始安检了？我们的反考试作弊究竟要“发展”到什么程度才肯罢休？一味制止的同时我们是不是该反思，根源是什么？一味严防结果防不胜防，反作弊工具的出现正是因为作弊设备的层出不穷，可是，问题并不是出在这里，我们该思考不是如何遏制这种有型的作弊行径，而是如何杜绝作弊思想的发生。

　　研究生考试，作为国家高等人才选拔考试，作为素质教育的高端阶段，未来输送给国家的可谓精英，如果从思想上不过关，怎么说的过去！但似乎，这该从更远抓起，从小。小学就开始出现的作弊行为，是我们的思想教育出现了问题还是考试体制压力下的衍生？我们该如何思考？

　　思想教育落到实处。

　　诚实，是美德，是我们从小就接受到的教育，而为什么有时它更多的是一种“书面语”呢，课本上学，作文里写，可现实生活中我们做到百分之百了么，我们真的做到诚实待人了么，做到真实看待自己了么？德育应该体现在自身约束上而不是自我宣扬，所以，思想教育一定从小灌输，从小做起，做到实处。对于我们从小到大各个不同阶段的升学都是以考试来定胜负，所以难免有学生铤而走险，然而，这个并不是最严重的，最严重的是很多学生并没有认识到作弊可耻，这才是最应该担忧的，所以说，从小的言传身教很重要。

　　学校社会共同负责。

　　作弊行为的滋长，不仅有社会原因，诸如那些道德感沦丧的作弊工具研发生厂商及发行者，也有学校的责任，现在有些学校，尤其是大学，老师和同学的相处相对轻松，而老师也不愿自己教授的科目挂科太多难看，所以对很多的考场监视都得过且多，无形中助长了学生投机的气焰，另一方面，学校里对于作弊的惩罚也日益形式化口头化，使之产生不了足够的威慑力，导致很多学生认为作弊没什么，也无需害怕，真不知这是学生的悲哀还是学校的过错。

　　当然，作弊行为的存在并不是一朝一夕就可以解决的，但是我们一定要认识到这样的害处，才能够有意识去关注去改善。尤其是我们的研究生考试，反作弊已经做到如此地步，难道不值得深思么？