让孩子学会感恩

□刘晓斌（湖南怀化）

　　“家长是孩子最好的老师”。许多人生的第一堂课都来自家长平常的言谈举止中，不经意间，家长某些不良的习气都会对孩子产生潜移默化的影响。在孩子成长的过程中，家长对孩子的要求不问合理不合理，正确不正确，凡事有求必应，过于溺爱，很容易促成他们唯我独尊、凡事不讲谦让、只知索取，不懂回报的不良个性。长大以后，他们这种性格很难与人相处，到头来，不碰得头破血流才怪呢！所以，家长、老师要给孩子上好人生的“第一课”——学会感恩。

　　教孩子学会感恩，让孩子体恤大人工作的辛劳，懂得老师教育培养他们的艰辛，有助于培养他们健康、独立的人格，长大了，他们就会懂得“一分汗水，一分收获”的道理，就会加倍努力，知道只有通过自己的辛勤劳动才能真正赢得社会的尊重，才会百倍珍惜别人的劳动成果。怀着感恩的心走向社会的孩子，必然会反哺父母当年的养育之恩、老师的教育之恩、社会对他们的关怀、爱护之恩。这种知恩图报的精神日积月累，必然升华一种拳拳的爱国之心，一种赤胆的报国之心！一个常怀感恩的人，就会设身处地为他人着想，待人处事有分寸、懂包容，心怀坦荡。

　　教孩子学会感恩，还有促于全社会形成尊师重教的良好风尚。在培养孩子的过程中，不光家长付出了心血，老师也同样付出了辛勤的劳动，有的老师甚至付出了比家长多几倍的工夫。他们理应受到尊重，孩子理解了老师的艰辛，就会尊重老师的劳动，认真学习。

　　“十年树木，百年树人。”教育孩子是一个艰苦而漫长的过程，但把握好孩子人生的第一课尤为关键。现在的孩子成熟早，接受能力强，家长一定要重视孩子人生观的培养，把握好他们的人生航道，让他们从小学会感恩，他们将受益终身。

请给孩子一份尊重

□张兰芳（江苏扬中）

　　我们去表哥家做客，争强好胜的表哥让他的儿子陶陶演讲一段外语。尽管陶陶发音清晰、流利，但表哥并不满意，让孩子重复了好几遍。委屈的陶陶一下子愤怒了，最终流着眼泪跑开。我过去哄陶陶，小陶陶伤心地对我说：“爸爸总让我表演，也不问我愿意不愿意。”

　　表哥借助家长的权威，让儿子在客人面前展示才艺，表演好了可以让他很有面子。可他只考虑到自己的感受，却不懂得尊重孩子。可孩子或害怕、或怯场往往表现不佳，不能遂人愿时，家长让其反复表演，其实很伤孩子，因为，孩子也有自尊心。

　　如今的孩子，他们除了吃好穿好的需求外，也渴望得到尊重，渴望独立自主，渴望自由创造。心理学家认为，自尊是一种精神需要，维护自尊是人的本能与天性。而孩子的自尊是他们成长的动力，因此家长们在教育孩子时，应该充分尊重孩子，这样才能增强孩子的自信心，维护孩子的心理健康。

　　伟大导师马克思为家长们树立了尊重孩子的榜样。马克思对自己的孩子从来不摆架子，也从不命令他们。如果希望孩子做什么事，只是请求他们帮一下忙，如果不愿意让孩子做什么事，也只劝他们不要去做。星期天，他常常和孩子们一玩就是几个钟头。他既是可敬的父亲，也是孩子们理想的伙伴和朋友。

　　当然，尊重孩子并不是一味顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。父母放下架子，把自己与孩子放在平等位置，努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重他人。