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　　“十一五”收官，“十二五”启航。带着承前启后、继往开来的使命，十一届全国人大四次会议、全国政协十一届四次会议闭幕了。

　　掌声如潮，在人民大会堂经久回荡；信心满怀，5000多位代表委员汇聚共识放眼未来。

　　教育发展未有穷期，教育改革还需深入。“全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。”写在“十二五”规划纲要中的这几句话，让人们对未来教育的改革发展信心更足。

　　世界都在谈“中国崛起”，人们议论最多的是GDP，但我以为“中国崛起”的标志是在人才、是在教育这是今年两会前温家宝总理与网民在线交流时所说的一番话。

　　“决定一个国家发展的主要在教育和科技”、“我以为有两个数字比GDP更为重要，一是教育经费占国内生产总值的比重；一是研发经费占国内生产总值的比重”……两会闭幕后的记者会上，温家宝总理铿锵有力的话语，再一次表明国家把科技、教育和人才始终放在重要战略位置，再一次坚定优先发展教育的决心，也再一次照亮着“十二五”教育前进的征程。

　　沐浴着三月的春风，教育发展站在新的历史起点上。

 

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从虎妈到钱文忠：“惩戒”教育观能否畅行？

　　江西财经大学党委书记廖进球代表说：“‘十二五’规划把转变经济发展方式的主线，贯穿于科学发展的主题之上，而适应加快转变经济发展方式的要求，也应成为下一步教育工作的主线。”

　　“加快推进经济结构战略性调整，推动经济尽快走上内生增长和创新驱动的轨道，人才和科技是两个重要因素，要通过制定相关政策，促进高校与经济发展的联系，加快人才培养和科技成果转化，促进经济快速健康发展。”清华大学副校长谢维和代表如是说。

　　中国科学院院士沈文庆委员说：“经济社会发展的关键是自主创新能力，创新能力的重要基础是教育，因此，提高教育质量就显得尤为重要，特别是高等教育培养的科研人才，要注重培养他们的原始创新能力和献身科学的精神。”

　　“十二五”的征程，是我国从人力资源大国迈向人力资源强国的关键阶段，教育事业面临的难点依然很多，人民群众关注的热点依然很多。

　　作为一个西南边陲的少数民族省份，云南省在过去5年实现了教育大发展。面向“十二五”，云南省教育厅厅长罗崇敏代表道出了前进的目标：“全面落实教育规划纲要，要求我们实现更高水平的普及教育，提供更加丰富的优质教育，进一步推进教育公平，进一步推进教育改革。”

　　在人口众多、基础薄弱、地区发展不平衡等诸多困难因素影响下，每一项改革都需要科学的制度设计和统筹实施，更需要坚定的决心和意志。

　　“当前我国学前教育普及水平低、发展差异大，尤其是民族地区、经济欠发达地区，国家已经把学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，现在要进一步明确和落实各级政府发展学前教育的职责。”内蒙古呼和浩特市土默特中学校长李文阁代表如是说。