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| 邓论复习误区分析 对于这门课，我们发现很多同学在复习备考的过程中存在着不少误区。这部分同学总是以为邓小平理论与“三个代表”重要思想离大家的距离比较近，内容常常能在各种媒体上见到听到，自以为什么都知道了。所以在备考的过程中不能够深入下去，导致答题时，分析总是流于表面，不能够深入展开，以至于失分很多。因为邓小平理论与“三个代表”重要思想概论不但与形势与政策、当代世界经济与政治直接联系，而且在内容上又可以作为哲学与政治经济学考题的场景与依托，所以在考研政治中也具有举足轻重的作用。 备考复习技巧分析 备考时要注意熟记基本观点和论断，并且在平时的模拟测试中要注意使用标准语言进行表述。对于一些百考不厌的经典考点，如“社会主义本质”等，要从理论根据、国情依据、基本内容、理论意义、实践指导价值等诸多方面，深入理解，最好是烂熟于心。注意把这些基本观点和论断和现实生活联系起来，去对社会的一些重大举措、热点问题、焦点问题进行论证或者分析。运用哲学和政治经济学的基本原理，分析本学科的一些观点和论断，分析与本学科内容相关的重大的方针、政策与现实问题。复习时还要注意其他一些需要注意的内容 ，比如与当代世界经济与政治的重点考点相关的内容，一定程度上和形势与政策相重合的内容。 邓论试题特点分析 邓论试题的特点从不同的角度分析可以归纳出不同的特点： 首先，试题和其他政治科目相比看似不难，实则不易。《邓论》的题目大家一看都比较眼熟，可要答得好确实不易。与哲学、政治经济学甚至《毛泽东思想概论》的题目最大的不同的地方在于，后三门课的题目尽管非常灵活，但答案却是相当规范的，主要的内容在教材里是找得到的，而且答案的全面性和准确性很少引起异议。而邓论和凡是与现实联系紧密的题目，往往是题目规范，但答案相当灵活。答案灵活，考生如果准备不足，回答起来，一般较难以做到全面、准确。这就是一些考生从考场出来对邓论自我感觉不错，但分数出来后觉得没有预想的高的主要原因所在。 其次，与现实联系最密切。政治课各门学科考试题目都要联系实际，但还是数这门课程的内容最具有现实性和实践性，与我们的生活关系最密切，命题方面会有不少是运用马克思主义哲学和政治经济学原理分析观点、政策和现实问题的题目，理解相对容易但回答好确是不容易；另外，政策性是本门课程内容的又一突出特点，很多的表述具有标准性，所以需要准确记忆知识点的基础上实现理论与实际、政策与实践的结合。和现实的紧密联系一方面涉及到的是分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题，另一方面涉及到阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。 与现实联系密切，复习涉及到的内容也是复杂繁多，因此考生一定要把握技巧，实时总结规划，力争在邓论部分把握出题思路，答出最佳答案。 总之，大家要避免误区，掌握正确的学习方法、复习技巧以及答题技巧，相信大家会在政治邓论的得分应该会有不错的成绩。 |
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