李雪梅老师说，通过近几年参加城乡交流的实践经历，自己也做了一番总结。在她看来，教师参加城乡交流可以达到四方面的效果：一是领略了城乡之间以及不同类型学校的环境、特色；二是接触到了不同的校长、老师，见识到了不同的教育教学以及管理理念；三是结识了不同的教师同行，交到了更多的朋友；四是自身教学水平得到了提高，增强了业务能力。

“实事求是地说，前几年城乡教师交流刚开始进行时，一些老师难免有种种不适应，比如照顾家庭的问题，城乡之间来回奔波以及不同学校学生之间的水平差异等。”李雪梅说，但是通过这些年的成功探索，学校和老师普遍认识到了城乡教师交流带给密云县教育的积极变化，“我个人感受最深的，就是密云县老师们变得比以前更团结了，城乡教师交流让大家更了解彼此，同时加深了对教育的理解以及对岗位工作的热爱。”