[导读]今年高考，从全省重点学校重点率排行榜的“大洗牌”，到广州市前几所名校重本率的跌宕起伏，都引发了不少人的反思。当中，有人提到了一个观点，那就是学校的管理模式影响了高考的成绩。

过于放手被指认为“罪名”

不过，有华附学生表示，学校的老师对他们管得很少，上课经常采用“自学”的教学方法，布置几道题目就让学生自行解答，老师也不批改作业，多数是靠学生自主学习。这一状况在今年成了历数华附重本率下降的“六宗罪”之一，另一条比较严重的“罪名”是，华附的学生自视过高，比较傲慢，“我们一直活在神话里面，活在不死传说里面，我们一直相信强大是理所当然的，能力是理所当然的。”有华附毕业生如是表示。

“圈养式”：培养应试乖仔乖女

相对于华附和执信对学生的自由“放养”，当然就会有对学生严格“圈养”的。在广州名列前茅的名校当中，广雅、二中、六中等都榜上有名。今年二中高考成绩的破记录，很多人归因于其对学生严格的管理。

“二中对学生简直是军事化的管理。”有业内人士如是形容。他分析，这两年来二中的高考成绩不断攀升，跟他们的高中部设在萝岗有很大关系。“那里远离广州城区，没有太多的城市喧嚣干扰，学生只能静下心来读书，加上学校对他们管得很严，学生的成绩自然能上来。”今年高考全省文科前十名的黄晓慧也说过，她在学校每天除了运动就是学习。

家长林女士告诉记者，她的女儿今年在二中上高二，属于比较懒散的类型，高一还延续着懒散作风，但到了高二改变比较大，原因是学校里大家都在努力读书，不学习的话会变得很另类，女儿说看着大家很勤奋，不勤奋压力很大，自己都受不了了，只好拿起课本。“所以我觉得如果不是二中的氛围熏陶，女儿可能会得过且过。”不过，林女士表示，学校的管理没有传说中那么严，女儿有时也会抱怨作业写不完，但不是量太大，而是难度比较大，完成起来困难。

广雅的学生也被看成是苦读书的乖仔乖女，放假了还能见到不少学生泡在图书馆里看书。对于社会给予的“严管”称号，广雅中学相关负责人也不予否定。“难道你觉得读书不应该勤奋吗？”

据广雅中学教导处主任何智介绍，广雅中学的老师对学生很负责任，师生相处的时间很长，“每天从早读到晚自习，老师都会在学生的身边，学生随时都可以找到老师指导功课。”同时，对学生的管理有一套严格的规定，比如学生的手机是不能带进教学区域的，无论是高一还是高三的学生；二是对学生的交往也有比较明确的指引，比如把男女生的生理健康指导纳入校本课程。

【观点】

谁触动了高考这根弦，谁就是找死

据了解，现任的北大附中校长王铮，在早些年担任深圳中学校长的时候，曾掀起一场关于“放养”模式的走课制新课改，然而却引来很大的争议。王铮认为，这也是当今中国校长共同面临的教育理想与社会现实的矛盾，深中的课改就是在这两者之间寻找平衡点。“现在校长们普遍存在一种心态——谁触动了高考这根弦，谁就是找死。深中的课改基本上也没有触动这根弦，所以始终保持着高升学率。只不过，我们把有些学校的三年高考训练变成了一年，在前两年让学生们得到充分的自主发展。”王铮坦承，并不是每一个学生都适应深圳中学的教育模式。但他希望能把招生权交给学校，让学校来选择最适合自己的学生，而不一定是学习成绩最优秀的学生。

其实，无论是“放养”还是“圈养”，关键是要选择适合孩子的学校。有个老师给记者举了个例子，三年前广州有个学生中考考了760多分，本来他建议其填报广雅，但该学生最终去了执信，全级排名前30名，但在今年的高考中，这个学生却上不了重本线。原因就在于这个学生的自律性比较差，在执信不太适应。“这说明，选择适合自己的学校最重要。”