核心提示：随着“北约”、“华约”和“卓越”三大高校联盟2012年自主招生考试近日落下帷幕，2012年全国重点高校自主招生考试已接近尾声。据了解，我市省示范高中近两年对高校的自主招生热情在快速下降。高校自主招生对我市名牌高中来说形同“鸡肋”，食之无味弃之可惜。

随着“北约”、“华约”和“卓越”三大高校联盟2012年自主招生考试近日落下帷幕，2012年全国重点高校自主招生考试已接近尾声。据了解，我市省示范高中近两年对高校的自主招生热情在快速下降。高校自主招生对我市名牌高中来说形同“鸡肋”，食之无味弃之可惜。

高校自主招生让中学疲于应对

就芜湖市来说，全国重点高校的自主招生，主要针对的是芜湖一中和安师大附中两所省示范高中。在芜湖一中，教务处的许老师说，2012年各高校推出的自主招生名目繁多，让高中学校有点应接不暇。他随口举了几例：如北大的中学校长推荐制;清华的新百年领军计划;复旦大学的望道计划;同济大学的校长直荐计划等等。当然还有“华约”、“北约”、“卓越”等名牌高校联盟进行的自主招生联考。重点大学推出这些自主招生计划后，就向各地的名牌高中下达推荐指标，要求中学在规定的时间内，向他们推荐优秀学生。

他说，学校在向高校推荐优秀的学生时，要根据高校的自主招生要求，制定本校的推荐实施办法，要召开会议选出推荐的学生，要在全校进行公示，这些完成后，还要为被推荐的学生准备申报材料等等。由于高校下达的自主招生计划时间都较晚，推荐的截止日期又定的较近，面对这么多高校的要求，学校只能加班加点来赶时间做，让老师疲于奔命。一中的另一位老师说，向名牌高校推荐优秀学生，即使时间再紧，程序都一点也不能省，必须经得起社会、学生和家长的检验。面对名牌高校下达的自主招生的推荐指标，作为中学既感自豪，又有苦恼，办学质量受到名牌高校的肯定令人高兴，面对名目繁多的自主招生计划，忙于应对又感到苦恼。

高校自主招生影响中学教学进程

在一中和附中，采访中老师们说，上学期期末和这个学期开学以来这段期间，是全国高校自主招生考试的密集期，对他们学校高三年级的教学和复习产生了不少影响。学校在此前推荐的过程中，不少学生的心理就会产生波澜，希望自己能被推荐而没有被推荐的学生，心里必然有想法，导致情绪产生波动;现在被推荐的学生参加完考试返回学校，考得好的当然高兴，考“砸”的自信心肯定会受挫，心理波动更大，这会影响到正常的高考(微博)复习。一中李万道副校长说，从这几年自主招生情况看，有的优秀学生，被推荐去参加自主招生考试，结果发挥不理想，自信心受挫，返校后心理调整任务很重，如果调整不到位，连高考都会受到影响。

记者还了解到，这段时间的高校自主招生密集期，很多学生外出参加考试，有的班级有一半学生到外地参加考试去了，老师怎样组织留下来的学生的教学和复习，挺费思量。

名牌高中对高校自主招生的热情下降，还有一个原因是他们认为许多高校的自主招生目标让中学难以明确。在中学看来，高校自主招生作为高考的一种补充，应该是给具有创新思维的学生和有特殊才能的学生，开辟一条通往名牌高校深造的道路，但实际上许多高校的自主招生，只是赶在高考之前网罗学习成绩好的学生，是实实在在的“掐尖”，既然这样，自主招生就失去意义了。

获得的自主招生加分实用性不强

造成名牌中学和学生对高校自主招生热情下降的原因，还在于考生获得自主招生加分后，在高招录取时，真正用到的并不多，自主招生加分的实用性并不强。

一中李万道副校长说，近些年来，一中每年都有近百名学生，主要通过学校的推荐的方式，参加高校的自主招生考试，相当一部分学生通过考试获得高校录取加分。但真到录取时，能用得上加分的学生很少。以2011年为例，一中只有两名学生用上了自主招生考试的加分。这是因为，参加自主招生考试并取得加分的考生，有的高考成绩很优秀，超过了自己所参加自主招生的那所高校在安徽的录取分数线很多，他们不再愿意填报那所高校，而改报更好的高校参加录取，导致加分无用;有的考生由于高考成绩不理想，用上加分也达不到所参加的自主招生高校的在皖录取分数线，加的分不起作用;还有的学生用上加分，刚刚达上那所高校在皖的录取分数线，能被那所学校录取，但由于成绩不高，专业没有选择余地，为了能上热门专业，他们往往放弃参加自主招生高校的录取，而选择低一档次的高校填报，那样可以选择一个理想的专业。

我市一所省示范高中的老师认为，高校自主招生作为高招创新举措，进行尝试是件好事，但实施过程中暴露出来的问题，应该引起有关部门的重视，千万不要让自主招生演化成“掐尖”的游戏。

(大江晚报)