精华学校语文主讲老师 胡正伟

主持人：各位网友，下午好！这里是腾讯嘉宾聊天室，我是主持人圆圆，今天节目很荣幸为大家请到了北京师范大学的文学博士，精华学校的语文主讲教师胡正伟老师作客，胡老师好！

胡正伟：你好！各位网友，大家下午好！很高兴能有这样一个机会跟大家分享交流一下2011年高考(微博)语文学科最后30天复习的一些想法。

主持人：刚才胡老师提到说，圆圆咱们一开始首先要不要来讲一下在一模考完之后，即将二模考前掌握的技巧方面，先跟我们广大网友传达一下，我说可以呀，其实现在真的是很关键的时候了，在前期他们需要做好哪些战争的准备呢？

高考二模备考方法

胡正伟：其实对于语文学科而言，很多学生学了12年的语文，一直有这么一个印象，语文学科内部知识点非常纷乱复杂，觉得很难把握出一个线索和脉络，整理不出一个头绪来。对于一个即将迈入高等学府高三的考生而言，我们在最后这一段时间里，不管到哪一个环节，一模也好，二模也罢，哪怕即将迈入高考考场，我们首先要对语文学科高考要设计好各个考点，有一个非常明确的把握。从试题设计的第一道试题开始到第20道题，每一道题它所涉及到的知识点是什么，它的能力要求是什么，现在应该说是每个考生要心知肚明。举个例子，我随便一提，我们的高考语文学科第二卷，第一道题一般是考什么呢？很多同学在头脑当中就反应得比较快一点，对于这样一些同学他们迅速知道，老师我知道，第二卷的第一个部分是一个大综合，这个大综合是什么意味呢？它既有文言文阅读的阅读延伸，还会有一个古诗的阅读，也就是鉴赏评价。除此之外还有高考指定名篇名句的背默。有一些同学冷不丁你问他，他反应不过来。这证明一个问题，如果我们反应还是比较滞后的，说明我们对于语文学科内部所涉及到的各个考点把握得不到位。

如果说在考前在复习过程当中，我们对知识点把握得不到位的话，那么你上了考场，基本上也就是无准备去打这场仗，你只能是疲于应付，而不能够游刃有余。如果具体到复习的相关的技巧，这反而是最根本的一点。它甚至不能说是技巧，它是一个规律，不管复习的哪一个阶段，哪怕是6月7号临进考场之前，我都需要在自己的头脑当中过一下，知道从第一题到第二十题是考什么的。

主持人：每一个考点的重要性要很好的把握一下。

胡正伟：对。

主持人：其实这个时候是很关键的时候。

胡正伟：各个考点是什么。

主持人：在这个关键时候，我们老师也提到了，这是最关键的。现在一模考试成绩应该出来了。

胡正伟：对，一模考试已经烟消云散了，很快二模就要开始了。

主持人：我很想知道在这个时候，他如何对待一模出来的成绩，包括对二模备战的话，应该做好一些什么样的心理准备呢？对于语文这一块。

胡正伟：语文学科它的分数应该说是一个相对得分数，它跟我们讲的一些数理学科甚至英语(论坛)学科从分数这个角度看都有一点区别，这个区别主要体现在哪儿呢？语文学科它的分数很多时候它受制于阅卷老师对于参考答案的把握。甚至于有些时候我们语文学科的内容是没有参考答案，它只有一个评分标准。比方说作文没有一个参考答案可说，只有一个评分标准。不同的阅卷老师会根据自己内心的尺度标准来对具体的一份答卷进行评分，相应这个评分可能就会有一个忽高忽低。也有可能绝大多数情况下是比较客观的，公允的，难以避免胡高忽低的情况。我一直跟我的面授班的同学说，大家对这个成绩需要客观冷静的思考它，可以给自己再加一点分数，有可能需要给自己再减一点分数。

毕竟一模这个成绩包括一模的具体的语文学科的成绩，它是我们填报志愿的很重要的一个参考体系。它是一个把手，而在这个参考的过程当中，容易出现偏差是哪些学科，是这样的一些以主观文字表述为主的学科。语文学科就在其中。这个时候我一直鼓励我的学生，你的语文学科这一块应该是在总分不低的情况之下，在模拟的时候总分偏低一点。这样就会让你在接下来高考以及高考的过程当中，你的作文有可能再往上走，因为不可能再往下走了，北京市作文的平均分就能达到43分，如果说你的一二模作文只能给你40分，那高考只能往上走了，这样就给自己往上走的空间，语文学科就不会给你放了一个烟雾弹，让你填报志愿出现了填高了，填飞了，就避免这种情况。