主持人：从您的谈话中，这届大赛有很多值得期待的地方，还有三个上台阶的地方，就是跟以前的不同，新东方投入大量的资源，来做这些赛事活动，有很强赛事影响力。对孩子来说，我们从小学起，英语，现在被广泛地理解为，可以改变一个人的一生，我想问一下您对这个看法有怎样的认同？

苏颖昕：主持人这个问题非常有前瞻性，也是很大一个问题，刚才提到从办大赛的规模，从社会各界关注度，发现中国人学英语热度持续不减，这个热度是因为没有办法，英语不可避免确实成为一个世界语言，成为世界语言并不是说英语本身对于孩子的成长有多么重要，而是在于他是一个通往世界观的，就是你的世界认知的必备工具，当你会了英语，你可以直接去浏览原版的书籍，浏览原版网站，可以毫无障碍，没有任何信息的过滤，直接能够接触到非常有效的信息知识。包括我现在主要工作还是做管理工作，大量管理书籍还是翻译过来的，我看翻译过来的书，不知道广大网民们和主持人们有没有这样的感觉。看外国人写的书的翻译版，比看中国原汁原味的书要费劲很多。有的时候我看着就放弃了，我就直接拿原版的书过来看，看原版的书，刚刚开始还是费劲一点，还是有跟这个书主题相关的词汇。但是通常投入一些时间，把这个书相关的主题词汇进行一些障碍清除之后，就会很顺利的过去。读到后面就会发现，我以后忘了我是在用英语看这个书，而英语只是汲取这本书精华的工具。更重要的是打开你通向社会的一扇门。

你出去旅游，增长见识的概率大大提升。关键不是语言本身，而是语言带给我们的眼界，以及我们的一种状态和胸怀。所以我觉得英语学习的热度会持续不减。但是我作为一个少儿英语工作者，这么多年，我发现了有一个规律，就是我们以前提到最多的概念叫做“哑巴英语”，中国人非常善用词汇和语法。然后读，尤其是阅读非常强，写作也还是不错的，所以中国人就把大量的时间和精力投入到听、说上，尤其是父母在教育上的缺失，希望加倍在孩子身上得到补偿。但是我觉得现在通过这么多年的观察，相当于往回拽，又偏向另外一点。

我提出一个概念，叫做“后哑巴英语时代”，你会发现现在很多孩子能够说，不管准确性怎么样，至少流利度够，但是让他写一些不错的英语句子很困难，这变成一个矫枉过正，到一个“后哑巴英语时代”，症结就是对于阅读重视度不够，说实在的，英语口头表达和书面完全可以是两种语言，书面讲究的是长句，句式的优美，措词的精准，而且是词汇的变化。可能同样一个意思，英文的不一样和中文不一样，中文在于词与词的组合，字母会变。英文算是同样一个意思，会有不同的表达方式。就是同一个词，也可以有不同词的性质。可以用名词形式，形容词形式，这种句式变化是本身的一种美。这在中国现在少儿身上有一点缺失，下一个找到平衡点，四项技能，全英语教学为主流，阅读将会成为非常重要的输入。所以我觉得，我希望越来越多的培训机构、公立学校和家庭，给孩子一些时间，让他安安静静，从看小故事，慢慢从小养成，无论是中文还是英语的阅读习惯。相信中文阅读也是现在社会的问题，所以我觉得这应该是一个趋势。我希望以后咱们英语的风采大赛也能够有这部分，因为现在风采还是在于表达上可能比较强化，未来也能够把这个形式多元一点，形成一定的均衡状态。

主持人：您刚才提到阅读量的问题，对于少儿英语学习，有没有一个量性标准，比如需要掌握多少单词量，达到一定阅读量？

苏颖昕：这个要参考咱们国家的课程标准，就可以知道。但是国家的课程标准里面的教学目标，绝不仅仅是语言知识，语言技能，里面有情感态度，还有文化交际，这些我们常常都会忽略掉了，所以我们希望真的是能够多元的把这些都能够实现，但是你的情感态度，你的文化的意识，还有你的自主学习，学习还是有策略的，你能不能成为有效学习管理者，他能有效管理自己时间，分配自己注意力，精力，以及身体复合，他与知识和技能，本身有差异。当然和我们教学目标，甚至要植入到所有广大网民和家长心中。我最怕家长问，学完这本书单词量达到多少。我每次都不会正面回答这个问题，我说单词量是衡量孩子学习的结果之一，这非常可怕。是因为家长的呼声形成市场需求，我们叫“消费者习惯”，消费者行为习惯会影响商业世界里面的运营，教育服务商的行为，如果这个教育服务商没有坚守，内心没有一个正确的教育的观念，这很痛苦。你可能随波逐流。很多原版少儿读物，翻看那个书很少有单词，都是以图片的形式出现。有些中国家长一急，回去翻书说什么也没有，觉得这个书没有。最怕家长搓这个书，让孩子读单词，读不出来，家长又急了。很多语言知识通过复现，接触频率这是很重要的。是由频率积累到一定量，自然变成他自己的东西。家长就会着急，所以这就很可怕。所以我们需要家长改变意识，我们教育工作者还是要做一些坚守。该坚持的一些理念要坚持，我在新东方工作这么长时间，因为我离开，跟孩子教学的讲台有很长时间了，但是我每次特别乐意跟家长进行交流，就是我刚才提到了，我们是三位一体，非常重要的共同伙伴。

主持人：家长应该改变自己的教育方式，会有一个非常好的启发作用，给孩子除了营造非常好的英语的学习环境，让孩子从小接受这种优质教育的环境。除了配合学校，我觉得家庭方面确实很重要。感谢苏老师今天做客我们的腾讯访谈，非常感谢您，希望泡泡杯全国少儿英语的比赛，能够一展小选手们的风采。

苏颖昕：希望大家关注全国20强的精彩表现。谢谢大家关注。