[导读]今年我省高考报名总人数为5.6万人，但实际考试过程中，平均每场缺考人数均超过200人，缺考占比约0.4%。考生缺考各有原因，但近年弃考的趋向备受社会关注。

因此，有一种观点提出，无论是出国留学还是选择提前就业，弃考现象都是对“高考独木桥”的一种分流，对中国教育改革来说应该是一件好事，可以促进高考制度改革。

教育研究专家熊丙奇认为，从积极的角度来说，放弃高考使选择更多元化，改变了单一的成才之路。

同时，也有业内人士认为，弃考留学体现了中国的发展和进步，国内高考以及高等教育正在遭遇全球化的冲击，当越来越多学生开始在全球范围内选择优质教育资源时，迫使国内教育日益向世界高水平看齐，并逐步与国际接轨。

为适应时代发展，储朝晖建议，国内应在推进高考制度改革的同时，加快高等教育转型发展，提升专业化程度，加强教育与社会需求的对接，培养社会需要的多元化人才，对于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到的，要推进政校分开、管办分离，落实和扩大学校办学自主权问题等应加快落实。

对于弃考的农村和城市寒门学子，熊丙奇等人建议，教育部门可以通过网络教育、技能培训等方式，给学生成才多元的选择，让他们即使不上大学也能成才，从而打通上升渠道。

金伯康说，不同国家的教育各有优势和特色，由于个体差异，并非每个孩子都适合出国留学，在他接触的学生和家长中，盲目跟风留学，出国后发现不适合才后悔不已的案例比比皆是。

为了顺应教育“多样化”的需求，金伯康建议，高中教育阶段可尝试办学体制多样化，加快与国际接轨。例如海南华侨中学开设的中美合作实验班、中英合作实验班等，通过引进美国、英国等教育发达国家的先进教育理念和模式，打通出国留学渠道的同时，让学生提前接触和了解国外的教育，为理性出国留学提前做准备。(记者 李佳飞)

(海南日报)