[导读]异地高考事关教育公平，一直牵动着千百万流动家庭的神经。何时放开异地高考令千百万流动家庭日思夜想魂牵梦绕，甚至已成为他们难以排解的心病。异地高考目前各地解决得如何？

阿庆是这群北京市民的代表人物，她是第三代北京人，家住北京市朝阳区，虽是一名普通的企业职员，但在网络上却小有名气：她是某网站教育名博“春来茶馆”的主人，博客点击量达400多万。

对放开异地高考的前景，阿庆并不乐观，她认为，“如果没有有效的准入门槛和政策的话，过于松，它的后续影响是可以预见的，城市的承载力会受到严峻挑战。如果异地高考准入条件过于严，那大多数人得不到实惠，解决不了问题，不过是加大了权钱阶层进入北京的门缝，放开异地高考的红利还轮不到打工子弟，设置门槛卡住的其实就是这些普通老百姓。”

微评论

长期致力于高考招生制度改革研究的厦门大学教育研究院院长刘海峰：

在京津沪等地，保障随迁子女的入学机会与保障户籍学生升学考试权利之间，存在着机会公平与结果公平的“两难”困境：门槛过高，则无法保障随迁子女入学机会，不利于机会公平；门槛太低，则会导致大量高考移民涌入，损害当地学生的升学权利，引起新的不公平。

《中国高校招生考试中的区域公平研究》作者李立峰：

“透过强烈的就地高考的民意诉求，我们已经看到，家长们不仅仅是简单地追求平等的权利，更重要的是想分享京沪等地优质的名校入学机会。没有基本的入学机会绝对不公平，但通过异地高考来分享名校的入学机会，这是以一种新的不平等代替另一种不平等。”

网友天涯：其实，高考与户籍挂钩、存在地域不公这个问题由来已久，我国科举历史上一直有“异地高考”、“高考移民”等问题。科举制起于隋唐。在唐代，京兆府(长安)分配的名额远超其他地区；一般州的名额为两三人，而长安每次都多达数十人，甚至有时超过百人。所以，柳宗元在《送辛生下第序略》中说：“京兆尹岁贡秀才，常与百郡相抗。”

本文作者于忠宁：客观说，异地高考的推进牵涉资源分配、地方经济、百姓利益、招录指标分配等诸多环节。推进教育资源均衡，加大扶持弱势地区各级教育尤其是高等教育的发展，补齐投入“短板”，应是解决高等教育机会地域失衡的更为根本的出路。(于忠宁)

(北京晚报)