二、数据概览

1.2013全球在线教育风险投资概况

2013年度全球在线教育风险投资交易200起，披露交易额9.37亿美元。从全年来看，四个季度的交易数量和交易额总体保持了平稳增长。

本年度在线教育风险投资交易分布在15个国家和地区。其中美国108起，占比54%；披露交易额7.79亿美元，依旧是本行业风险投资最为集中的地区。

值得关注的是：2013年新兴经济体的在线教育投资增长十分迅速，交易数量已占到全球的36%。其中，中国市场投资交易44起，占比22%，披露交易额8240万美元。印度以19起交易位列中国之后，占比9%，披露交易额2581万美元。俄罗斯和巴西投资交易数量分别为4起和2起，披露交易额共计805万美元。

在2013年资本实验室收录的200起风险投资交易中，基础教育投资交易数量54起，占比27%；披露交易额1.41亿美元。技能教育交易数量44起，占比22%；披露交易额2.51亿美元。配套服务交易数量41起，占比21%；披露交易额1.18亿美元。职业教育、综合教育、高等教育投资交易数量总计61起，披露交易额4.28亿美元。

2.2013中国在线教育风险投资概况

2013年，中国在线教育企业投资事件51起。其中风险投资事件44起，披露交易额8240万美元；并购事件7起，披露交易额1.3亿美元（此外，传统及线下教育机构并购事件同为7起，披露交易额3.4亿美元）。

本年度风险投资事件主要分布在 ：1.技能教育领域15起，披露交易额3798万元，主要集中在语言教育、IT教育两个大类。2.基础教育投资交易13起，披露交易额2181万美元，主要业务包括早教、语言培训和K12阶段在线题库。3.综合教育领域投资交易6起，披露交易额1602万美元，包含综合型题库、综合教学考试平台、艺术类综合教育等机构。除此之外，高等教育、职业教育与配套服务融资交易10起，披露交易额659万美元。

3.2013中美两国在线教育风险投资对比

通过对比风险投资数据，可以发现中美两国在线教育的显著差异在于：

1.综合教育平台在中国以应试教育为主，美国则以教育资源共享和教学平台为主。

2.中国高等教育领域内的风险投资，多流向出国留学 () 培训、考试和相关服务。在美国，高等教育风险投资则更多青睐开放式教学平台、在线学位教育和免费课程等。

3.中美在线教育投资最大的差异体现在教育配套服务（在线教育技术平台、教学评估工具等）的投资数量上。本年度，有3家中国此类机构获得投资（主要聚焦于教学设备和在线教学平台搭建），而美国市场的投资数量是中国的10倍。

随着全球创新浪潮的冲击，以及教育体制的改革，中国庞大的传统及线下教育机构所蕴藏的进化力量不可小觑。不管是基础教育、还是高等教育的互联网进化都值得期待。

此外值得关注的是，目前中国在线教育的技术与配套服务水平虽与发达国家市场存在差距，但随着在线教育市场的发展，与之相关的平台搭建、数据分析、教学评估等技术与配套服务也将随之爆发。

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[发布者：yezi]

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