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　培养创新型经济管理骨干和领导者

来源：中国教育新闻网发布时间：2010-09-16 14:39
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　　胡锦涛总书记在教师节前夕考察中国人民大学时指出，要培养更多创新型人才，更好地为国家现代化建设服务。这为高校的人才培养进一步指明了方向。西南财经大学作为教育部直属、具有鲜明财经特色的“211工程”建设大学，将按照总书记的要求，以创新人才培养模式为重点，努力培养创新型经济管理和经济建设的骨干和领导者。

　　胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。近年来，西南财经大学坚持以培养拔尖创新人才为目标，扎实推进以转换人才培养模式为核心的教育教学改革。学校不断完善通识教育课程体系，开设了大学生“领导力提升”课程，优化专业课程设置及理论教学、实验实践教学和社会实践的学分学时比例，加强创业教育和实验课程、实务课程和实习基地建设，强化“五位一体”（即实验课程、综合竞赛、科研训练、社会实践、专业实习）的实践教学，启动了“经济与管理国际化创新人才培养项目”，初步构建起了以“通识教育+专业教育”为基本模式。围绕质量和创新主题，学校大力吸引优秀研究生生源，积极推进研究生教育培养机制改革，推行科学学位硕士研究生分类培养。在本科自主招生和研究生招生面试中，着重考察学生的经济素养、财经潜质和领导者潜质，注重发现符合学校培养目标的优秀人才。

　　当前及今后一段时期，学校将以转变课程教学范式和深化培养机制改革为着力点，进一步加快人才培养模式转换步伐。一是转变课堂教学范式。用3至5年时间，有计划、分步骤地推进本科生和研究生课堂教学范式的深彻转变，改革“以知识为重点、以教师为主体、以教材为中心”的教学范式，加强教学的民主性、开放性、协作性，着力培养学生主动探究、独立思考和解决问题的能力，彰显学生的个性品质和创新能力。二是深化人才培养模式改革。完善通识核心课程设置及学生修读方式，加强通识选修课程管理，扩大“挂牌教学”课程门数；强化实践教学环节，建立本科学生一、二课堂一体化实践教学平台，着力建设一批实验课程、最新实务课程和研究性课程；建设好“国家经济学人才培养基地”、“经济管理国际化创新人才培养项目”、“光华创新人才实验班”和“双语教学实验班”等创新人才培养实验班，构建有利于拔尖创新人才脱颖而出的新模式。三是深化研究生教育改革。根据教育部统一部署，深化研究生培养机制改革，调整和优化研究生分类培养改革方案，全面提高学位与研究生教育质量。

　　有高水平的师资队伍，才可能培养出拔尖创新人才。如何造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、能准确把握社会主义市场经济建设规律和教育发展规律的高水平教师队伍，成为迫切需要我们解决的重大课题。近年来，学校把教师队伍建设摆在重中之重的位置，以提高人才培养水平为目的，坚持毫不动摇地在海内外引进优秀师资，毫不动摇地加强教师培养工作，建立健全教职工职业生涯规划和发展制度，着力构筑与高水平财经大学相适应的人才高地，取得了显著成效。

　　建设特色鲜明高水平财经大学，培养适应国家、行业和区域发展需要的创新型经济管理和经济建设的骨干和领导者，是党和国家及时代赋予西南财经大学的历史使命和神圣职责。我们将深入学习领会贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，遵循教育规律和人才成长规律，更加注重培养学生的学习能力、实践能力、创新能力和社会责任感，显著提高人才培养水平，努力培养更多高层次创新型人才，为国家现代化建设作出新的更大的贡献。