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把促进公平作为国家基本教育政策

来源：中国教育报发布时间：2010-08-26 09:56
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把促进公平作为国家基本教育政策，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的明确要求。促进教育公平，既是推进社会公平正义的应有之义，是以人为本、构建社会主义和谐社会的必然要求，也是发展社会主义教育事业、建设人力资源强国的必然选择。

　　把促进公平作为国家基本教育政策，是实现社会公平、人民幸福生活、社会和谐稳定的必然要求。教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，保障每个人都有受教育的机会，实现每个人都能享受到优质教育的目标，是社会主义制度的本质属性所决定的，是广大人民群众的普遍期盼。教育公平面临的问题，既有教育自身，也有社会公平问题在教育领域中的反映。把促进教育公平作为国家基本教育政策，是改革开放的成果让广大人民群众分享的具体体现。我们要继续实施科教兴国战略和人才强国战略，落实教育优先发展的战略地位；坚持教育公益性质，强化政府责任，加大对教育的财政投入和政策支持；不断优化教育结构，增加受教育机会，促进教育公平。

　　把促进公平作为国家基本教育政策，是建设人力资源强国的重要保证。国民整体素质的提高以及人力资源强国的建设，离不开教育公平。促进教育公平，就要坚持合理配置教育资源，加快缩小客观存在的教育城乡、区域和校际差距。通过国家政策引导，保障学校基本办学条件和教师待遇，健全学生资助制度，切实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育，让所有的城乡新增劳动力都能接受必要的职业教育培训。逐步实现所有区域、所有学校都得到较高水平的发展，让更多学生不仅能上学，还能上好学；使更多需要接受教育、希望接受教育的国民有机会享受终身教育，通过受教育提高素质和能力，得到全面发展。

　　把促进公平作为国家基本教育政策，是我国在现阶段继续推进教育事业科学发展的必然选择。新中国成立以来特别是改革开放30多年来，教育事业取得了巨大成就，义务教育全面普及，高中入学机会迅速增加，职业教育稳步发展，高等教育进入大众化阶段，入学机会成倍增加，助学体系基本形成，教育收费和办学秩序进一步规范，学生的合法权益得到维护。但“公平”问题随着教育事业的发展正在日益凸显，城乡之间、区域之间、学校之间还存在明显差距。正视不公平现象的存在，下大力气推进教育公平，是基于现阶段教育发展状况和教育未来发展的必然选择，也是教育改革得以深入推进的根本要求。

　　公平比太阳更有光辉。坚持教育事业的优先发展，坚持改革创新，为推进教育公平提供了有力的保障。随着教育规划纲要的贯彻实施，随着促进公平成为国家基本教育政策的落实，教育公平的阳光一定会普照越来越多的孩子，惠及越来越多的家庭。