从2017年9月21日教育部公布“双一流”建设大学名单至今，过去将近一年半了，中国一流大学的发展势头到底如何？建设成效怎么样？我们试图使用年度发展指数来衡量。最近，杭州电子科技大学中国科教评价研究院、中国科教评价网（www.nseac.com）对41所（国防科技大学暂不置评）中国一流大学进行了年度发展指数的测评分析。年度发展指数是一个衡量大学纵向发展情况的很重要的参考指标。在这次测评中，我们以2018年中国一流大学的评价得分为基期，2019年中国一流大学的评价得分为报告期，得出2018-2019中国一流大学的年度发展指数，具体如下表1所示。

     从一流大学的年度发展指数来看，各大学的年度发展指数除复旦大学、武汉大学、浙江大学、吉林大学、中国科学技术大学、上海交通大学外均为正值。其中发展指数最高的三所大学分别是新疆大学（77.75）、北京理工大学（54.14）和云南大学（48.02），其中新疆大学和云南大学入选的是双一流B类院校。在2019年排名前10位的大学中，电子科技大学、重庆大学和中国农业大学的发展指数表现较为突出，发展态势良好。一流大学年度发展指数是一个动态监测指标，是通过对学校自身发展情况进行比较，是学校建设成效的一个客观反映，它为中国一流大学的建设成效的测度提供了一个重要的参考依据。

表1:2019年中国一流大学发展指数排行榜

     另外，由于重点大学的界定越来越模糊，而且又有985、211、一流大学等专项重点建设工程，因此，我们今年不再把“重点”大学作为一个类别来评价，而以“一流大学排行榜”来取代，表2是2019年一流大学排行榜（42所）。从这个排行榜来看，清华大学、北京大学、浙江大学位于前三名，2019综合排名前36名的高校均为入选世界一流大学建设高校。

表2:2019年中国一流大学竞争力排行榜

图1：一流大学年度发展指数排名与一流大学排名对应趋势图

     通过将2018-2019年一流大学年度发展指数排名与一流大学排名进行对应作图，我们可以看到一流大学排名较为靠后的一流大学发展势头较猛，而排名较为靠前的一流大学发展较为温和。一流大学排名与年度发展指数排名基本成负相关关系，即一流大学排名越靠前的高校其年度发展指数越低，可见综合实力较强的高校在其自身发展上需要打破更多的瓶颈，以得到更好的发展。

                                    杭州电子科技大学中国科教评价研究院

中国科教评价网

2019年1月18日

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