日前，由凤凰出版社无锡分社推出的《素描篇》正式出版发行，它是全国首部中学美术专业教材5个系列中的第一本。这套教材由无锡市湖滨中学的老师们编写，担任该套教材主编的该校副校长羊亚平介绍，书中超过九成的样图是湖滨中学老师自己的作品，这是一本无锡“土生土产”的美术专业教材。

曾经没有中学美术专业教材

据了解，目前全国大约有100多所美术专业学校，其中江苏省约有十多家，其中首批获评的艺术特色学校有8所，1979年开设美术专业的湖滨中学名列其中。从2012年湖滨中学开设初中部后，该校成了全国唯一一所美术专业完全中学。在国内声誉日隆。

羊亚平告诉记者，在学校越来越专业的背景下，迫使他们考虑专业教材的编写。由于历史的原因，目前全国中学美术专业没有国家级或是省一级的统一教材。所有美术中学使用的都是校本教材，没有统一的标准，以老师的标准为标准，往往老师怎么教学生就怎么学，老师的差异直接导致了教学水准的差异。而市场上的大量美术类指导书，不是围绕考试“投机取巧”，就是过于零碎不成体系。为此，2009年湖滨中学申报了全国教育科学“十一五”规划特色立项课题，经过几年的筹备，在2012年初开始正式进行课程标准和专业教材的编写。

美术生培养不能过分“应试”

羊亚平是无锡市美术学科带头人，已从教28年，设有“羊亚平美术工作室”。他告诉记者，现在大部分美术特色中学由于追求“应试”和各自为政，在课程内容、设置、评价等方面有很大的随意性。校本化比较单一呆板，“应试化”太严重，考什么就弄什么，完全是技巧性的，不符合艺术特色教育发展的规律，严重影响了全国美术特色教育的持续发展。他说了这样一个事例：前几年有一位省统考专业全省第一的学生，在进入一所美院学习后，居然被发现“不会画画”，原来他是为了考入美院而在高二时“转行”的，靠着死记硬背和使用“九宫格”制图竟拿下了专业考试的高分。这就是艺术类专业需要格外注意的问题，否则艺术领域会真的后继无人。

新教材提供首个考核标准

据了解，这套教材共包括5个部分，分别是《素描篇》、《色彩篇》、《速写篇》、《设计基础》及《文艺鉴赏》。翻看已经出版《素描篇》，不但教学思路清晰，而且在每一课的后面还附上了评价体系。比如怎么判断优、良、合格和不合格，并配上了一张相关的图片，让老师作为参考标准。据悉，这是目前国内第一个美术课程的专业评价体系。《素描篇》由凤凰出版社无锡分社推出。凤凰出版社无锡分社由无锡日报报业集团与凤凰出版社合作成立，近年来已经推出《无锡文库》（100卷）、《无锡文化丛书》等重点文化书籍，是一家致力于打造无锡本地主流文化的出版机构。据悉，今年该出版社将陆续推出这套系列教材中的《色彩篇》、《速写篇》。