15岁上大学，22岁硕士毕业，31岁成为博导。

　　15岁上大学，22岁硕士毕业，26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员，28岁被聘为南京信息工程大学教授，31岁成为博导。如今33岁的他，一手组建了近40人的微机电科研团队，成为团队学术方向带头人——刘清惓的青春，被网友评价为“彪悍”的青春。

　　走近刘清惓，我们发现“彪悍青春”里有这些密码：压力与汗水，兴趣与孤独，坚持与放弃。帅小伙刘清惓一直强调自己顶多是“中人之姿”：“说实话，我是被‘拔苗助长’的。”他回忆，“我记得有一天爸爸下班回家，拿了张报纸严肃地把我从童车上叫下来，跟我说中科大少年班的事，我似懂非懂。”幼儿园毕业时，6岁的刘清惓便在父亲帮助下自学完了小学前三年的数学课程，直接跳级读四年级。

　　“压力是我的影子，甩也甩不掉”

　　“小学和初中都不轻松，无论是写字的速度，还是作业的准确率、熟练程度，要比同学付出更多才能赶上趟。”一直处于比别人小3岁的状态，刘清惓坦言“压着打”、“跟不上”。

　　一路艰难跟跑，刘清惓直到初三才逐渐赶上自己的同学，随后，考上了当地的省重点清江中学，感觉一切“顺”了起来。进入高中后擅长物理等理科课程，刘清惓的优势便逐渐发挥出来，顺利成为淮安当年唯一考入东南大学强化班的学生。

　　大学里，面对学霸如云的各路“神仙”学侣，他的压力卷土重来。为了学好英语口语，刘清惓开始练习英文Rap。洗衣服时，一边唱，一边跟随节奏搓洗衣服，路过的同学都把他当外星人。看美剧时，他听完一句就暂停，自己读一遍，同原声比较、寻找差别，然后纠正自己的发音，力争做到每一个发音都听不出与原声的差别。

　　在取得一些科研成果以后，东大硕士毕业的刘清惓，2002年拿到了美国加州大学戴维斯分校的全额奖学金。

　　刚到美国留学时，刘清惓又一次感到“压力山大”。美国同学超强的动手能力，让他羡慕不已，更有危机感。于是，他开始比学赶超。两三年后，他科研上的动手能力逐步追上美国同学，也掌握了汽车维修和特技驾驶的一些技巧，利用课余时间把自己的爱车也改装了。

　　“这么多年，压力就像是我的影子，一直跟随。‘拔苗助长’，的确有先发优势，但绝对是一种风险投资。”回忆自己成长的一路压力与挫折，刘清惓认为，是父母的“风险管理意识”、自己较强的抗压能力和乐观型性格，“帮助我一路跌跌撞撞走到今天”。

　　“做正确的事、正确地做事，缺一不可”

　　有位哲人说过，“人生有两条路，一条是必须走的，一条是想要走的，必须走完必须走的路，才能走自己想要走的路。”刘清惓的成长经历，也不例外。

　　加州大学毕业后，刘清惓面临选择：在美国大学从事研究工作，还是选择美国的大公司，或者进行科技创业？“当时硅谷的光环已经褪色，世界高科技创业热点从硅谷转移到了中国尤其是长三角地区。”经过清晰考证，2008年金融风暴的前夕，一直从事气象传感器研发的刘清惓，毫不犹豫地接过南信大抛来的橄榄枝，踏上回国路。与气象行业的密切对接，专门设立的高级人才联络办公室，200多平方米的实验用场以及配备研究团队——南信大的“绿色通道”，让他如鱼得水。目前，他带领团队研发的气象传感器芯片，一些性能达到乃至超过了国外高端产品。

　　至今仍旧单身的他，在美国读书时有过一个金发碧眼的美国女朋友，她的理想是成为美国一流的经济学家。“同她在职业、婚姻等人生规划上不太一致，最终就分手了。”他笑着，对美好回忆的这个结局表示遗憾。

　　2008年，在中国气象局陪同南京信息工程大学校长李廉水时，刘清惓就承诺：若不能完成气象传感器的研发任务，就不解决个人问题。如今，每天带领团队工作到深夜的他，就连寒暑假也很少给自己放假，他笑言：“真的没时间。”

　　“兴趣，让我享受一直在实验室”

　　“在实验室，在实验室，在实验室！”在美国的6年，除去吃饭睡觉，七成时间都在实验室里度过。不分白天黑夜，不分严寒酷暑，整天待在实验室里，同一群仪器设备打交道，在大多数人看来，是万分枯燥和无味的，而他觉得“很有趣啊，投入到里面什么都忘了”。

　　理想，没有兴趣的支撑，是很难坚持下去的。

　　《爱迪生的故事》是刘清惓识字以后认真读的第一本书，也是对他人生影响最大的书之一，“从那时起，我就希望自己将来能成为科学家、发明家。”

　　从小，刘清惓就对机械电子产生了浓厚兴趣。上初中时，别人的零花钱大多用来买零食，而他几乎都用来买了科技书刊。在高中时，凭借出色的机械电子设计，刘清惓就获得过“江苏省忆利达青少年发明奖”。

　　也正是兴趣，支撑着他在微机电领域一路读到博士。

　　在南京信息工程大学今年的毕业典礼上，作为教师代表，刘清惓寄语毕业生：“兴趣是最好的老师。要善于培养自己的兴趣，用兴趣激发工作热情，才能有所成就，才能快乐充实。”

　　“励志哥”的一席话，点燃了许多年轻学子的梦想火焰。 (杨频萍 沈峥嵘 王 甜)