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　　清晨，起床，准备迎接学生的到来；中午，照顾学生，没得午休；傍晚，直到家长接走所有学生，才得以喘一口气……这是东莞城区不少小学教师的真实生活写照。

　　不久前，市教育局长杨靖波接受网友提问时，南城阳光第二小学一名教师的发问，引起了市民的注意：“午托”让教师成为“保姆”，每天多工作三四个小时，从早上六点到晚上六点，几乎没有休息的时间。

　　那么，是谁让小学老师变成了“保姆”，工作强度不亚于工厂的流水线工人呢？有的镇街已取消“午托”，倡议家长就近入学，而在买楼盘送学位、楼盘生数量飙升的城区，“午托”方便了家长，却成了老师“不能承受的重压”。

　　工作强度堪比流水线工人

　　上课、看护学生这是东莞城区大部分小学老师的使命。

　　在莞城一小学任教的徐老师有些困惑，该校有约一千名学生在校午托，学生中午下课之后，授课教师要给学生分饭分菜，照顾完学生吃饭之后，接着要让学生排好队去宿舍休息，老师要盯看着学生休息，一个老师要看几十个学生睡觉，学生有任何问题老师都要及时处理，“中午几乎不能合上眼”。

　　徐老师说，中午之后，马上又进入紧张的上课。从早上7点半到下午5点半，未能喘上一口气。如果家长下午不能按时接孩子，老师还要加班，有时都要加班到六七点才能下班。这样的工作节奏，不少老师感叹：强度堪比工厂流水线工人。

　　为什么会出现这种状况呢？近年来，东莞市区房地产蓬勃发展，买楼盘送公办学位，楼盘生数量激增。因此，公办小学的班级严重超编，“午托”需求也越来越大，本不该学校承担的“午托”也早已人满为患。

　　记者了解到，由于市里面不给学校设岗生活教师，东城、莞城、南城、万江的不少公办小学的午托全部由授课教师来承担。

　　不提倡公办小学设“午托”

　　为了减轻带班老师负担，学校几乎已发动所有老师职工全部值班午托。不过，随着城区生源的暴增，原来一周老师只需要值一到两天午托，今年城区已有些不少公办小学需要值班三天以上。

　　其中，不少小学教师还需要值日，等待家长接送孩子。一周紧张和劳碌的状态让不少城区小学教师感到不堪重负。

　　事实上，与公办学校不同的是，东华小学等民办学校都设有生活老师，看护学生，把任课老师从看护的琐事中“解放”出来。

　　针对上述情况，政协委员韩碧玉称：“清溪所有公办小学都是就近入学，没有安排午托，同样作为公办小学教师，午托增加了老师很多负担，老师的职责是教学，午托让老师疲倦不堪，肯定会影响到教学效果。”

　　韩碧玉说，不应该让学校老师承担保姆的角色，“有午托的学校应该增设生活老师”。但市教育局相关负责人明确指出，公办学校不会设置生活教师岗位，也不提倡公办小学“午托”。

　　家长也要为教师减负

　　“午托”对于小学老师来说，确实是一个“苦差”。

　　根据物价部门的规定，公办小学对学生午托收取的费用有床位的是3元/天，没有床位的是1元/天。由于收费很低，大多数公办小学授课教师加班兼看午托几乎是没有任何补贴的，只有少数学校象征性给看午托而加时工作的老师每个月补贴一两百元。

　　莞城教育办一名负责人说，午托是一种无奈之举，确实导致很多教师工作疲惫，有必要为小学老师进行减负了。由于学校办学场地、条件受限，无法为学生提供宿舍，只能午托，但却累了老师。公办学校无法像民办学校一样有生活老师，一是受办学资金的制约，二是受教师编制的限制。

　　该负责人说，莞城正在探讨一种既能处理好“午托”又能减轻老师负担的方法，但不能保证家长百分百的满意。

　　此外，正常情况下，一到放学时间，学生就要回家，但很多家长经常拖到傍晚六七点，才来接送小孩，老师也只能留下来陪伴学生。该负责人认为，为教师减负，不单单是政府的问题，更应该是家长、学校和社会一同关心的问题，一同来解决。(记者 吴少敏)

　　（南方日报 吴少敏）