【市民反映】

　　小学语文课本插图频频出错

　　9月2日下午，记者在省城胜利街见到了李彬先生。他手里提着一袋课本，“我随便拿了几本，都是插图有问题的。”记者看到，在塑料袋里，有6本小学语文课本，大多是江苏教育出版社的教材，也有人民教育出版社的。

　　李先生说，自己给语文课本挑错并不是今日始为，“2006年，有一次我翻看七年级语文课本时，发现上面对王羲之的生卒年月记录有误(江苏教育出版社)。王羲之的生卒年应为公元303年—361年，而课本中却是321年—379年。这让我很震惊，语文课本是教育孩子的，有这样的错误不是误人子弟嘛。”从此以后，李先生在看语文课本时会格外注意。这一留意，他竟然发现许多课本中的插图都不严谨，出现了不少问题。

　　“你看，孙膑是春秋战国时期的人物，他能坐上轮椅吗？”李先生翻开自己所带的课本，指给记者看。在苏教版四年级下册《田忌赛马》一课的插图中，孙膑坐在轮椅上发奋著书。“轮椅是在我国南北朝时才出现的，难道孙膑是穿越了吗？”李先生说，类似这样插图不严谨的地方还有很多，“苏教版六年级下册的《卢沟桥烽火》一课中，最先抵抗日军的是国民党第二十九军第三十七师，但插图人物却是八路军。”他又举例说，“苏教版四年级下册的《春日偶成》一诗插图中，图中人物明显穿着汉服，但他的衣襟是右边在上，但我国古代汉族的传统服装一向有左襟右衽的说法。古时上衣前部分左右两片，斜襟交领。少数民族尚左，习惯上衣襟左掩，即右襟压左襟，是为左衽，领子呈反‘y’的形状。中原汉族尚右，习惯上衣襟右掩，即左襟压右襟，是为右衽。”

　　【记者调查】

　　问题被指出至今仍不改

　　记者看到李先生拿的课本主要是几年前修订的教材，那么，现在的课本是否还存在这些问题呢？

　　9月3日上午，记者来到位于省城解放路的教育书店，书架上的小学语文课本大多是人教版，只有五年级上学期的课本有苏教版。据书店工作人员说，这是因为太原要求小学使用人教版语文课本，“不过我省有些地方的小学语文也要求用苏教版，这两种都是主流教材。”记者翻看了书架上摆放的小学语文课本，发现其中有些插图确实有问题。例如在人教版六年级下册的《闻官军收河南河北》一诗的插图中，杜甫家的书架上都是装订成册的书，可是按《中国古典文献学》中讲，这种装订成册的图书约出现在唐末五代，流行于宋元，而杜甫是中唐人，家中不可能有这样的书。

　　在书店，记者又见到了李先生，他正在翻看小学二年级语文书，他说想来看一看他以前反映过的问题改了没有，“很可惜，大多都没有改正，希望出版社能早点重视。”

　　难道只有李先生发现了语文课本插图存在问题吗？据了解，早在2004年，北京市政协教育文化专题座谈会上，何小威委员就拿出过学院路小学五年级学生蔡轻舟小朋友的一封信《语文课本插图里的一堆错误》。在信中，蔡轻舟指出了诸如罗丹白外衣离奇变成黑西服、巴金穿着牛仔裤和夹克衫等插图的错误。

　　【教师看法】

　　绘制插图应谨慎注重其辅助作用

　　那语文老师对插图问题又是怎么看的呢？记者联系到了省城青年路小学的语文老师潘旭。

　　潘老师告诉记者，他和同事也发现过语文课本中的问题。“先是我们一位语文老师发现课文《女娲补天》的插图有错误，女娲本是用锅熔炼五彩石补天，而插图中，女娲却直接用手托着五彩石。”潘老师说，“后来上课时，有孩子也发现了插图中的错误，举手说出自己的疑问。”于是，老师们就联系人民教育出版社反映这个问题，但不知现在是否已经改正。潘老师补充说：“当孩子举手指出这个问题时，我心里非常开心。能够比对课文，敢于质疑课本上的东西，是孩子一种非常好的品质。”

　　潘老师认为，语文是研究语言文化的科目，课本上的插图是一种帮助学生理解课文的辅助手段。“孩子们在学习课文时，更多是通过插图中人物的动作、神态来帮助了解人物的心理活动与思想感情。”潘老师说，“所以，课本的插图绘制应该更加严谨，这将有助于孩子学习到正确的知识。”

　　(冯戎实习生何佳子)

　　（山西晚报 冯戎何佳子）