近年来，高考()志愿日益受到广大考生及家长的关注和重视。关于高考志愿的指导也越来越多，但依然有相当多的考生志愿填报失误，导致了高分低就或落榜，或者专业、学校选择失误，在大学期间学无所成，毕业后就业困难。针对此类现象，我们认为，其中很大一部分原因是志愿填报观念落后，方法陈腐。据优谱学业规划的研究，高考志愿填报亟需一次观念及知识的革新，以适应升学就业体制从计划经济向市场经济的转变。为此，优谱学业规划研究院隆重推出高考志愿知识创新工程。

　　该知识创新工程被命名为：“优谱321”。具体是指三大目标，两个步骤，一套理论。三大目标是指，考取大学、学有所成、成功就业。该工程认为，目前形势下要科学决策高考志愿，这三大目标不仅应当而且能够成为高考志愿决策的最高目标。显然，这已经完全超越了计划经济时代仅仅把考取大学做为志愿填报最高目标的理念。要实现上述三大目标，需要两个步骤来完成，第一步学业规划、第二步志愿设计。也就是说学生填报志愿的第一步首先是学业规划，即根据自身的特点及未来市场需要科学规划自己的学业，划定专业和学校的范围，只有这样，才能确保学生进入到合适的专业和学校，为学有所成和成功就业奠定坚实基础;然后才是在上述专业和学校的范围内，根据成绩定位目标学校和专业，设计具体的高考志愿决策方案。同样，这也完全不同于过去仅仅拿着分数选学校的志愿填报方法。而催生这两大步骤的是一套理论，它是指学业规划指导下的高考志愿决策理论。2003年以来，优谱的首席专家张恒亮陆续提出了一系列关于高考志愿决策的观点和方法。迄今已形成了一套完整的理论体系高考志愿决策理论。它包括了升学决策论、决策流程论、二元定位法、学业锚理论、市场预测理论、专业职业性、专业行业性等等共计十二条理论。

　　我们将该项知识创新工程以图书和报道及讲座等多种方式向社会推出，图书包括《瞄准就业填志愿》、《大学专业分析》。《瞄准就业填志愿》在深刻分析了我国升学就业体制的巨变之后，指出了新形势下指导高考志愿决策的策略与方法、基本流程与步骤。然后该书还对目前流行的各类志愿填报模式进行了全面深入地分析与总结，并提出了顺序志愿、平行志愿、实时动态志愿等不同模式下的决策方法。另外还向读者介绍了各类大学的办学特色、求学城市的学习、生活环境等高考志愿决策时应当考虑的各类因素。《大学专业分析》的主要目的在于帮助学生认识不同的专业及其对应的职业方向，让学生明白选择了这一专业(学校)自己能得到什么?自己需要投入些什么?是否适合于自己的长远发展等等，这样才能做到明明白白投资，进而确保学有所成和成功就业。

　　优谱的相关网站中国学业规划网(www.xueyegh.com)和麦福网(www.028myfh.com)也将在近日陆续发布相关报道，介绍高考志愿决策的相关理念和方法，供广大高三考生及家长参考和学习。另外，优谱学业规划研究院还以优谱新课堂的方式向社会推广这一知识创新工程。优谱新课堂通过线下和线上两种方式传播，线下即在优谱学业规划成都中心举行连续讲座，线上则将讲座的视频发布在优谱的网站中国学业规划网和麦福网上，供没有时间和机会参与讲座的家长或学生在网上学习。

（千龙网）