[摘要]　实际上，高考这一年数学复习工作概括起来就三句话：澄清概念（思维细胞）；归纳方法（何时用，用的要领）；学会思考。

　　　在此全国特级教师网老师结合2014年高考(课程)数学命题特点，为2015高考生做出指导。向进入数学复习阶段的同学在学习方法上提出如下五条建议：

　　一、夯实基础，知识与能力并重。

　　复习要真正地回到重视基础的轨道上来，搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。

　　二、理清主干内容：

　　高考数学主干知识可分为八大块：

　　1、函数；2、数列；3、平面向量；4、不等式（解与证）；5、解析几何；6、立体几何；7、概率、统计；8、导数及应用。

　　要做到块块清楚，自觉建立起知识之间的有机联系。

　　函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大。在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题，也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念、函数的图像与性质的相互联系与相互转化；掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。

　　三、在习题中注意思维能力培养：

　　要在解题的过程中，适时进行探究式、开放式题目的方法总结。明确自己在解题过程中运用到的知识点和整个解题思路。并加以自觉的应用。这样每做一题在解题方式和思路上，都获得积累。

　　四、讲究复习策略。

　　因为是首轮复习，所以不要盲目做题。不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主。因此，建议考生在首轮复习中，不要盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做题。

　　五、解题后的总结至关重要

　　这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：

　　1. 在知识方面：题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。

　　2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。

　　3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤（比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤）。

　　以上为高三首轮复习中需要注意的五个需要注意的要点。在此复习的基础上，考生还需注意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。充满信心，为下一阶段的复习打好基础！