【辽宁卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“有什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认和尊重。 “看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊,年轻人点头深思。 “不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭。 【点评】今年辽宁高考()作文仍以材料作文的形式命题,由于近几年学校的作文训练也多围绕材料作文进行,因此考生对材料作文的写作方法并不陌生,但从今年的作文命题来看,作文出题的角度很灵活、答题思路也可多元、人生哲理启迪性更强。 从材料来看,今年的作文题目侧重考察学生的破题角度、发现问题的能力。同时,材料信息多元,又能保持一定的自由度,给了学生选择发挥的空间。因此,对于善思考、多积累、阅历广、眼界宽、格局大的考生来说,比较占优势。 今年高考作文题更加贴近社会现实,更加注重对考生世界观、价值观的思辨性考察。从这段材料中,我们可以看出一个明确的命题方向:一个人成为珍珠才能实现自己的价值,这也是当下社会中人们的普遍心态。但年轻人最后的一句话又给了我们思考,这句话也极富哲理:社会需要珍珠,但也离不开沙子。因为世界上大多数人是属于沙子的,而充当珍珠的只是一少部分人,沙子在他们的岗位上默默奉献,以另一种方式实现着自身的价值;甚至,一些珍珠不为人类做奉献,还未必赶得上沙子。这样的命题实际与当前社会的“浮夸风”“精英论”,父母期望孩子成龙成凤的社会风气和社会心态有关。同时,这是比较常见的立意点,也可以进行逆向思维。沙滩上扔一把沙子和扔一颗珍珠,很显然能想到把沙子和珍珠进行对比,很容易说珍珠是人才沙子是平庸,人才才能脱颖而出。但这个角度太常规。可以采取逆向立意思路,沙子扔在沙滩上找不到,珍珠扔在一筐珍珠里同样找不到。所以问题其实不在于是沙子还是珍珠,而是在于特色,独一无二。 做这类的材料作文,可以用一种通用的方法来解决:用你所知道的新材料来印证你所生活的世界,去启发你的思考、引导你的关注、抒发你的情怀、表达你的观点。在自己的文章中用现实中鲜活的例子来表达你的思想主题,这样,你的作文才能引起阅卷老师的生活共鸣,才能赢得高分。 材料中提到的石头、沙子、珍珠,当三者放到地上最容易被发现的就是珍珠,是因为珍珠最少,最容易被找到,但是并不代表我们都应该做珍珠那类的人。但是事实是,即使是珍珠也不见得能得到别人的认可。例如,伟大的画家梵高,梵高是珍珠中最璀璨的一颗,但是在他生前也没有得到更多人的认可。一个人是否能得到认可不仅取决于你的成就,还要取决于社会的认知,得到认可的叫幸运,得不到认可的叫正常。所以,一个人是否能得到认可是有很多因素的,而不仅仅是做了珍珠就能得到社会的认可。 辽宁卷的“沙子与珍珠”在题目中就把“一事无成”与沙子等同,实在令人悲哀。老师认为:“由此可见,对多元化价值观的认同,应该从教育做起。”。 来源:科教作文网 高考组图: 组图:2013高考结束 见证最幸福的时刻 2013年高考结束:最期盼的瞬间 2013高考 看看考场周边都有哪些人在忙碌 人大附中考点考生入场瞬间 信心满满 组图:记录2013高考中最漂亮的“你” 人大附中考点考生入场瞬间 灿烂微笑 高考现场:首日“战役”结束(组图) 明星高考奇葩事:杨幂总分第一赵薇丢准考证 人民网记者直击2013年北京高考现场 盘点2012年高考:镜头里的几宗最 2013高考试题汇总专题各省区市成绩公布时间及查分方式 语文试题 湖北 安徽 山东 广东A B卷 北京 新课标 湖南清晰版 重庆 湖北 新课标 更多>> 数学试题 北京文 理 湖北理广东理A 文科A 安徽文 理 山东理 新课标理 新课标理 江西文 四川理 文 江西理 文 江苏 湖南文 更多>> 文科综合 浙江 广东 安徽卷 湖南清晰版 江西 重庆 更多>> 理科综合 浙江 广东 安徽 北京 重庆卷 陕西 湖南 更多>> 英语试题 安徽 新课标 陕西 四川 新课标 湖南 广东A 山东 更多>> 2013高考试题参考答案 北京数学文 语文 山东数学理 陕西英语 语文湖南英语 重庆语文 辽宁理综 更多省份>> 各省市高考作文题同题征文活动 各科高考试题点评: ·一张试卷考出五种能力 专家详解高考语文命题之变 ·评安徽语文考卷:总体偏难“不畏浮云遮望眼” ·2012高考语文,考的是思维而非记忆 更多>> 2013各地高考作文点评 ·于丹:2013年高考作文紧扣社会现象 很有时效性 ·人大附中特级教师评2013年部分省高考作文题 ·北京高考作文出自杨振宁与莫言的对话 更多>>(科教作文网) |
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